2020. Visual Scaffolding untuk Meningkatkan Keterampilan Praktik Siswa dengan Disabilitas Intelektual Sedang: Studi Awal. AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies. 5, 2 (Nov. 2020), 108–122. DOI:https://doi.org/10.58788/alwijdn.v5i2.578.