تطوير مادة تعليم مفردة اللغة العربية بالحكاية الشعبية لدى تلاميذ المدرسة المتوسطة الإسلامية بلاونج مالانج. ALWIJDAN. 2017;2(1):29-36. doi:10.58788/alwijdn.v2i1.52