تطوير مادة تعليم مفردة اللغة العربية بالحكاية الشعبية لدى تلاميذ المدرسة المتوسطة الإسلامية بلاونج مالانج. (2017). AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies, 2(1), 29-36. https://doi.org/10.58788/alwijdn.v2i1.52