“تطوير مادة تعليم مفردة اللغة العربية بالحكاية الشعبية لدى تلاميذ المدرسة المتوسطة الإسلامية بلاونج مالانج”. 2017. AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies 2 (1): 29-36. https://doi.org/10.58788/alwijdn.v2i1.52.