[1]
“Hubungan Antara Kebutuhan Berprestasi, Harga Diri, Lokus Kendali, Kebiasaan Belajar, dan Lingkungan Belajar Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa”, ALWIJDAN, vol. 3, no. 1, pp. 1–20, Jun. 2018, doi: 10.58788/alwijdn.v3i1.119.