Hubungan Antara Kebutuhan Berprestasi, Harga Diri, Lokus Kendali, Kebiasaan Belajar, dan Lingkungan Belajar Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa. (2018). AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies, 3(1), 1-20. https://doi.org/10.58788/alwijdn.v3i1.119