Full Daring Sebagai Pembelajaran Alternatif di Era Pandemi: Efektifkah Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Afektif Siswa Madrasah di Mojokerto. (2021). AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies, 6(2), 173-182. https://doi.org/10.58788/alwijdn.v6i2.1150