“Hubungan Antara Kebutuhan Berprestasi, Harga Diri, Lokus Kendali, Kebiasaan Belajar, dan Lingkungan Belajar Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa”. 2018. AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies 3 (1): 1-20. https://doi.org/10.58788/alwijdn.v3i1.119.