Visual Scaffolding untuk Meningkatkan Keterampilan Praktik Siswa dengan Disabilitas Intelektual Sedang: Studi Awal. ALWIJDAN [Internet]. 30 November 2020 [dikutip 4 Oktober 2026];5(2):108-22. Tersedia pada: https://ejournal.uniramalang.ac.id/alwijdan/article/view/578