PROGRAM KKNT UNIRA 2019 DALAM MENDIRIKAN TAMAN BACA SEBAGAI AKTUALISASI KESADARAN PENTINGNYA MEMBACA DI DESA KREBET SENGGRONG BULULAWANG MALANG
DOI:
https://doi.org/10.33379/attamkin.v2i1.511Kata Kunci:
Taman Baca, Pendampingan, KewirausahaanAbstrak
KKN adalah salah satu aspek penting dalam masa menuntut ilmu dibangku perguruan tinggi. Kelompok 3 KKNT 2019 UNIRA ini disebut juga kelompok An-Nur karena semua pesertanya berasal dari pondok pesantren An-Nur putri 2-3 baik yang masih tinggal “mengabdi” dipondok ataupun yang sudah menjadi alumni. Adapun program utama dari kelompok ini adalah upaya meningkatkan kesadaran pentingnya membaca sehingga diaktualisasikan dalam bentuk pendirian Taman Baca (Perpustakaan) yang lokasinya berada didalam lingkungan kantor desa Krebet Senggrong. Program tersebut dapat digolongkan kedalam kegiatan bidang pendidikan karena berhubungan denga peningkatan kompetensi dari warga desa dan sumber daya manusia (pesrta didik) yang ada dilingkungan desa Krebet Snggrong. Adapaun program-program lain dalam kelompok ini adalah pendampingan pembuatan kerajinan pada kegiatan PKK, posyandu, TPQ, bimbel, dll. Dan adapaun dari beberapa program rutinitas dan program unggulan tersebut telah dilaksanakan semaksimal mungkin oleh anggota KKNT 2019 kelompok 3 (An-Nur putri).
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
The author who wishes to publish articles in this journal agree with the following conditions:
- Author retains the copyright and simultaneously provides the journal the first publishing rights of the manuscript under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an initial job writing and publishing statement in this journal.
- The author can include in separate additional contractual arrangements for the rich version of non-exclusive distribution of journal publications (eg posting it to the institutional repository or publishing it in a book), with recognition of publishing initially in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post their work online (for example: in the institutional repository or on their website) before and during the submission process because it can lead to productive exchanges, as well as earlier and more powerful citations of published works. (See open access policy).
