PEMBELAJARAN BAGI ANAK-ANAK YANG BELUM LANCAR MEMBACA DAN MENULIS DI DESA GENTONG KECAMATAN PAKIS KABUPATEN MALANG
DOI:
https://doi.org/10.33379/attamkin.v4i1.589Keywords:
Pendidikan, Pengabdian masyarakat, Kegiatan PembelajaranAbstract
Di dalam sebuah negara, pendidikan memang sangat penting untuk dilakukan. Karena hal itu, saya berinisiatif untuk mengadakan pembelajaran bagi anak-anak yang tinggal di desa yang masih minim dengan kesadaran akan pendidikan. Hal ini saya lakukan sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan pembelajaran yang saya lakukan ini ditujukan bagi anak-anak yang berusia antara 5-7 tahun. Dari pembelajaran yang saya lakukan, terdapat beberapa hasil yang cukup memuaskan. Yaitu: 1) siswa mengikuti setiap kegiatan dan hadir dalam pembelajaran yang dilakukan. Hal ini, menjadi indikator bahwa siswa memiliki minat yang baik untuk mengikuti pembelajaran; 2) siswa bisa menulis dengan baik dan benar, meski beberapa kali mengalami kesalahan pada awalnya. Siswa juga bisa mengerjakan soal berhitung sederhana dengan baik dan benar; 3) siswa mampu membuat dan menyusun kalimat sederhana dengan baik, selain itu siswa juga mampu membuat susunan angka puluhan maupun ratusan.
References
Suparlan, S. 2007. Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Abuddin, Nata. 2011. Prespektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Djamarah, S, B. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Abdul, M. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosda.
Roestiyah. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Suryani. 2012. Strategi Belajar Mengajar, Yogyakarta: Penerbit Ombak
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Aleku Aji Muhammad
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
The author who wishes to publish articles in this journal agree with the following conditions:
- Author retains the copyright and simultaneously provides the journal the first publishing rights of the manuscript under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an initial job writing and publishing statement in this journal.
- The author can include in separate additional contractual arrangements for the rich version of non-exclusive distribution of journal publications (eg posting it to the institutional repository or publishing it in a book), with recognition of publishing initially in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post their work online (for example: in the institutional repository or on their website) before and during the submission process because it can lead to productive exchanges, as well as earlier and more powerful citations of published works. (See open access policy).
