PROGRAM KEMITRAAN MASYARAKAT (PKM) GURU MIPA BIJAK ONLINE
DOI:
https://doi.org/10.33379/attamkin.v1i2.495Kata Kunci:
Bijak-Online, Guru MIPA Ternate, OJSAbstrak
Pengembangkan profesi guru sebagai tenaga profesional yang salah satunya adalah guru harus mampu membuat karya ilmiah yang dapat dimuat di majalah ilmiah, surat kabar ataupun jurnal ilmiah cetak maupun online. “Guru MIPA Bijak Online” merupakan akronim dari Guru Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Berbagi Ilmu Melalui Penulisan Artikel Ilmiah Pada Jurnal Yang Terakses Secara-Online hadir sebagai salah satu program kemitraan masyarakat (PKM) dengan pihak sekolah dan guru di Provinsi Maluku Utara khususnya di Kota Ternate dalam mengatasi kesulitan guru untuk memenuhi persyaratan kenaikan pangkat/golongan ke IV/A maupun IV/B karena ketidakmampuan guru menulis karya tulis ilmiah yang salah satunya adalah artikel ilmiah yang terpublikasi. Kegiatan ini diikuti oleh kelompok guru MIPA SMP Negeri 1 dan SMP Negeri 2 Kota Ternate sebagai mitra serta SMP N 4 Kota Ternate sebagai partisipan yang berjumlah 11 (sebelas) orang. Adapun tujuan dari kegiatan ini yakni: para guru mitra maupun partisipan dapat meningkatkan kemampuan penulisan karya tulis ilmiah, dapat melakukan publikasi artikel hasil karya tulis ilmiah secara online dengan menggunakan Open Journal System, memiliki suatu jurnal khusus untuk publikasi hasil penelitian para guru yang dapat diakses secara online, adanya pola atau model dalam pendampingan bagi para guru dalam penulisan dan publikasi karya ilmiah berbasis OJS. Program kegiatan ini dilakukan dalam 4 (empat) tahapan yakni: sosialisasi, workshop, pendampingan dan pembentukan jurnal Guru Bijak Online pada e-portal Universitas Khairun untuk mewadahi hasil penelitian guru.
Referensi
BPS Kota Ternate. (2016). Kota Ternate Dalam Angka 2016. Badan Pusat Statistik Kota Ternate.
Brown, H. D. (2001). Teaching by principles: An interactive approach to language pedagogy (2???????? ed.). New York: Addison Wesley Longman.
Diliduzgun, S. (2013). The effect of process writing activities on the writing skills of prospective Turkish teachers. Eurasian Journal of Educational Research, 52, 189-210.
Undang Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005, tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Setjen Depdiknas
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
The author who wishes to publish articles in this journal agree with the following conditions:
- Author retains the copyright and simultaneously provides the journal the first publishing rights of the manuscript under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an initial job writing and publishing statement in this journal.
- The author can include in separate additional contractual arrangements for the rich version of non-exclusive distribution of journal publications (eg posting it to the institutional repository or publishing it in a book), with recognition of publishing initially in this journal.
- The author is permitted and encouraged to post their work online (for example: in the institutional repository or on their website) before and during the submission process because it can lead to productive exchanges, as well as earlier and more powerful citations of published works. (See open access policy).
