IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK DAN PENINGKATAN KINERJA GURU DI MI AL-KHOIRIYAH
DOI:
https://doi.org/10.33379/ebtida.v4i1.4582Keywords:
Supervisi Akademik, Kepala Madrasah, Kinerja Guru Pendidikan Pendidikan Agama IslamAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan komponen kinerja guru Pendidikan Agama Islam MI Al-Khoiriyah Putukrejo Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang yang disupervisi oleh kepala Madrasah.(2) Mendeskripsikan strategi/tehnik supervisi akademik kepala MI Al-Khoiriyah Putukrejo Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang dalam meningkatkan kinerja Guru Pendidikan Agama Islam (3) Mendeskripsikan tindak lanjut supervisi akademik kepala MI Al-Khoiriyah Putukrejo Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang dalam meningkatkan kinerja Guru Pendidikan Agama Islam.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis rancangan studi kasus. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan tiga metode yaitu observasi, interview, dan dokumentasi. Analisis data melalui reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan kesimpulan data atau verifikasi (consclution drawing & verifying).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) komponen kinerja guru Pendidikan Agama Islam MI Al-Khoiriyah Putukrejo Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang yang disupervisi oleh kepala madrasah: (a) kemampuan merencanakan pembelajran,(b) kemampuan melaksanakan pembelajaran,dan(c) kemampuan penilaian atau evaluasi pembelajaran(2) strategi /tehnik kepala MI Al-Khoiriyah Putukrejo Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang dalam meningkatkan kinerja guru Pendidikan Agama Islam: Dalam melakukan proses supervisi kepala madrasah mengkolaborasikan antara teknik kelompok dengan teknik individu yang telah diterapkan di MI Al-Khoiriyah Putukrejo Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang. (3) tindak lanjut supervisi akademik kepala MI Al-Khoiriyah Putukrejo Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang dalam meningkatkan kinerja guru Pendidikan Agama Islam:(a) memberikan pengarahan pembinaan dan pembibingan tentang perencanaan pembelajaran yang direncanakan, pelaksanakan pembelajaran, pembuatan evaluasi pembelajaran. (b) kepala Madrasah memberikan kesempatan kepada guru Pendidikan Agama Islam mengikuti pelatihan pembuatan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan pembuatan evaluasi pembelajaran.
References
A. A. Anwar Prabu Mangkunegara, 2000, Manajemen Sumber Daya Manusia, Bandung: PT. Rosda Karya
Bafadal, Ibrahim, 1992, Supervisi Pembelajaran, Teori dan Aplikasinya Dalam Membina Profesionalisme Guru. Cetakan Pertama, Jakarta: Bumi Aksara
Imran Siregar, dkk. 2005, Kepemimpinan Madrasah Mandiri, Jakarta: Puslitrbang Pendidikan Agama dan Keagamaan
Ivor K. Devies,1987, Pengelolaan Belajar, Jakarta: PT.Rajawali Pers Jurnal Ilmu
Pendidikan, Jilid 17
Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 624 Tahun 2021 Tentang Pedoman Supervisi Pembelajaran Pada Madrasah,(Jakarta,24 Mei 2021)
Lexy J. Moeleong, 2006, Metode Penelitian Kualitatf: Edisi Revisi, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Miles MB & huberman, 1984, An Eopended Source Book Qualitative Data Analysis, Landon: Sage Publication
Moh Rifai,1986 Administrasi dan Supervisi Pendidikan, (Bandung: Jemmars,)
Moh. Uzer Usman, 2003 Menjadi Guru Profesional, (Bandung: PT Remaja Rosda Karya
Ngalim Purwanto, 2006, Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Penerbit PT. Remaja Rosdakarya, Cet.XVI
Peraturan Pemerintah RI No 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, (Jakarta: CV Eko Jaya)
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah, (Bandung:Citra Umbara, 2007)
Sugiyono, 2006, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta
Suharsimi Arikunto dan Lia Yuliana, 2008,Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media
Suharsimi Arikunto, 2002, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek: Edisi Revisi V, Jakarrta Rineka Cipta
Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam Nomor 6334 Tahun 2021 Tentang Petunjuk Teknis Supervisi Pembelajaran Pada Madrasah Ibtidaiyah,(Jakarta,12 November 2021)
Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan IKIP Malang,1989 Administrasi Pendidikan (IKIP Malang)
Yudha M.Saputra,2011,“Supervisi Pembelajaran untuk Meningkatkan Kinerja Guru
Pendidikan jasmani
Zainal Aqib,2002 Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran (Surabaya: Cendekia
Downloads
Published
Versions
- 2024-06-18 (2)
- 2024-06-13 (1)
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ebtida': Jurnal Pendidikan Dasar Islam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
