OPTIMALISASI FUNGSI MUSHOLA MELALUI PARTISIPASI MASYARAKAT: IMPLEMENTASI PROGRAM KEBERSIHAN DAN EDUKASI DI DESA DUSONYO, THAILAND
DOI:
https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v4i3.7533Kata Kunci:
Mushola, Pengabdian masyarakat, PAR, Kebersihan tempat ibadah, Partisipasi MasyarakatAbstrak
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan fungsi mushola di Desa Dusonyo, Chanae District, Narathiwat, Thailand, sebagai ruang ibadah yang bersih, nyaman, dan fungsional. Program dilaksanakan dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), melibatkan masyarakat dalam kegiatan pembersihan, revitalisasi, dan pengaktifan kembali fungsi mushola sebagai pusat spiritual dan sosial. Pelaksanaan kegiatan berlangsung secara rutin pada hari Sabtu dan Ahad selama periode 9 Februari–8 Maret 2025. Hasil menunjukkan meningkatnya pemanfaatan mushola untuk kegiatan keagamaan, termasuk sholat berjamaah, tadarrus, dan kajian keislaman. Keberhasilan kegiatan didukung oleh partisipasi aktif masyarakat, tokoh lokal, dan kolaborasi dengan takmir mushola. Kendala komunikasi lintas bahasa berhasil diminimalisasi dengan pendekatan sosial partisipatif. Program ini direkomendasikan sebagai model kegiatan serupa di wilayah lain, dengan penekanan pada kesinambungan dan pelibatan lintas sektor.
Referensi
Abu-Ras, W., Aboul-Enein, B. H., Almoayad, F., Benajiba, N., & Dodge, E. (2024). Mosques and
Public Health Promotion: A Scoping Review of Faith-Driven Health Interventions. Health
Education & Behavior: The Official Publication of the Society for Public Health Education,
51(5), 677–690. https://doi.org/10.1177/10901981241252800
Adji, R. (2021). MANFAAT METODE PARTICIPATORY ACTION RESEARCH (PAR) DALAM
PEMBAGUNAN WILAYAH RT DI MASA PANDEMI. PRESIDENT UNIVERSITY.
http://repository.president.ac.id/xmlui/handle/123456789/8370
Ali, S., Mahmood, A., McBryde-Redzovic, A., Humam, F., & Awaad, R. (2022). Role of Mosque
Communities in Supporting Muslims with Mental Illness: Results of CBPR-oriented
Focus Groups in the Bay Area, California. Psychiatric Quarterly, 93(4), 985–1001.
https://doi.org/10.1007/s11126-022-10002-x
Aulia, N., Setyawan, A., & Citrawati, T. (2020). Identifikasi Permasalahan Siswa Kelas 3 SDN
Buluh 3 Socah dalam Pembelajaran Matematika. Prosiding Nasional Pendidikan: LPPM
IKIP PGRI Bojonegoro, 1(1), Article 1.
http://prosiding.ikippgribojonegoro.ac.id/index.php/Prosiding/article/view/1023
A.z, M. R. A., Ghozali, S., Sudja’i, S., Darmawan, D., Majid, A. B. A., Wibowo, A. S., & Khayru, R. K.
(2024). Peran Masjid Sebagai Pusat Kegiatan Sosial dan Keagamaan. ARDHI : Jurnal
Pengabdian Dalam Negri, 2(2), 57–67. https://doi.org/10.61132/ardhi.v2i2.523
Chambers, R. (1994). The origins and practice of participatory rural appraisal. World
Development, 22(7), 953–969. https://doi.org/10.1016/0305-750X(94)90141-4
Cornwall, A., & Coelho, V. S. P. (2007). Spaces for change?: The politics of citizen participation in
new democratic arenas. Zed Books.
Febriani, I. S. (2022). Upaya Pelestarian Lingkungan Melalui Penguatan Ekologi Keluarga
Berbasis Al-Quran. Jurnal Studi Gender Dan Anak, 9(01), 55–72.
https://core.ac.uk/download/pdf/539269144.pdf
George, M. A., Green, L. W., & Daniel, M. (1996). Evolution and implications of P.A.R. for public
health. Promotion & Education, 3(4), 6–10.
https://doi.org/10.1177/102538239600300403
Huda, M. K., Saifuddin, S., Imam, A. N., & Khusniyah, L. (2024). Transformasi Spiritual: Inovasi,
Peremajaan dan Pengembangan Fasilitas Tempat Ibadah di Asrama Bukit Pracha
Uppatham dan Buketamong School Thailand. At-Tamkin: Jurnal Pengabdian Kepada
Masyarakat, 7(1), 70–79. https://doi.org/10.33379/attamkin.v7i1.4213
Karimullah, S. S. (2023). THE ROLE OF MOSQUES AS CENTERS FOR EDUCATION AND SOCIAL
ENGAGEMENT IN ISLAMIC COMMUNITIES. Jurnal Bina Ummat: Membina Dan
Membentengi Ummat, 6(2), 151–166.
https://doi.org/10.38214/jurnalbinaummatstidnatsir.v6i2.184
Lestari, M. P., Huda, M., Farid, M., Evendi, W., Darmawan, D., Zakki, M., & Atmari, A. (2023).
Kesejahteraan Spiritual dalam Majelis Shalawat Di Masjid Nurul Aghfar Desa
Pekarungan Kecamatan Sukodono. Economic Xenization Abdi Masyarakat, 1(1), 27–32.
https://scholar.google.com/scholar?cluster=17812187130930583697&hl=en&oi=sch
olarr
DOI : ………………………………………. 7
Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat: EDUABDIMAS Vol. … No. … , Bulan Tahun (e-ISSN. 2964-139X)
(P-ISSN. 2964-1381)
M. Chevalier, J. (2019). Participatory Action Research: Theory and Methods for Engaged Inquiry.
Routledge. https://www.routledge.com/Participatory-Action-Research-Theory-and-
Methods-for-Engaged-Inquiry/Chevalier/p/book/9781138491328
Mahabella, L. S., Roeswitawati, D., Orfa, L. E., & Darmawan, A. A. (2024). Pendampingan
Pengajaran Mengaji Metode Ummi di TPQ Al-Ikhlas 02 Tlekung Kota Batu | Jurnal
Pendidikan Tambusai. Jurnal Pendidikan Tambusai, 8(2), 21113–21122.
https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/15782
Mighwar, M. A., Alfarizzi, Choiriyatussyaadah, & Azzahra, N. (2024). Empowerment and
Preservation in Mekarsari Village with the Implementation of Mingsih (Clean Week)
with Youth Organization. Community: Jurnal Hasil Penelitian Dan Pengabdian
Masyarakat, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.61166/community.v3i2.65
Mudayanah, W., & El-Yunusi, M. Y. M. (2024). Penerapan pendidikan karakter peduli lingkungan
dalam menumbuhkan sikap sosial siswa di MI KH Abu Mansur Surabaya. MODELING:
Jurnal Program Studi PGMI, 11(1), 705–710.
https://doi.org/10.69896/modeling.v11i1.2312
Rizkiyah, A., Arifiana, A., El-Yunusi, M. Y. M., Darmawan, D., Ikhwanuddin, I., Jahroni, J., Aliyah,
N. D., Retnowati, E., & Masnawati, E. (2024). Penerapan Kegiatan Keagamaan melalui
Khataman Qur’an di Masjid Istiqomah Griyo Mapan Sentosa Kecamatan Waru
Kabupaten Sidoarjo sebagai Bentuk Pengabdian Kepada Masyarakat oleh Mahasiswa
Universitas Sunan Giri Surabaya | Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara. Pengabmas
Nusantara, 5(3), 181–187. https://doi.org/10.57214/pengabmas.v5i3.451
Tafsir, A. (1996). Metodologi Pengajaran Agama Islam (2nd ed.). Remaja Rosdakarya.
https://inlislite.uin-suska.ac.id/opac/detail-opac?id=4234
Tayibnapis, F. Y. (2000). Evaluasi Program. Rineka Cipta. https://inlislite.uin-
suska.ac.id/opac/detail-opac?id=27993
Umayyah, U., & Ubaidillah, M. H. (2023). PAR (Participatory Action Research): Pengelolaan
Sampah Rumah Tangga di Lingkungan Desa Kunjorowesi. Jurnal Abdidas, 4(6), Article 6.
https://doi.org/10.31004/abdidas.v4i6.879
Wallerstein, N. (1999). Power between evaluator and community: Research relationships
within New Mexico’s healthier communities. Social Science & Medicine, 49(1), 39–53.
https://doi.org/10.1016/S0277-9536(99)00073-8
Wallerstein, N. B., & Duran, B. (2006). Using community-based participatory research to
address health disparities. Health Promotion Practice, 7(3), 312–323.
https://doi.org/10.1177/1524839906289376
Yusoff, M. S. A., Seman, Z., Nik Din, N. M., & Md Nor, W. N. W. (2023). Community Evaluation Of
Mosque Facilities Impacting Congregational Prayer Attendance And Implementation In
Mosques In Kelantan. International Journal of Entrepreneurship and Management
Practices, 6(23), 166–177. https://doi.org/10.35631/IJEMP.623012
