PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PENGOLAHAN LIMBAH KAIN PERCA DI SDN 01 JAMBESARI
DOI:
https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v4i4.8157Keywords:
Daur Ulang, Kreativitas Siswa, Limbah Kain, Produk KerajinanAbstract
The problem of patchwork waste continues to increase along with the growth of garment and household industries. This waste is inorganic, difficult to decompose, and potentially polluting when burned. This community service program aims to improve the skills and creativity of 4th grade students at SDN 01 Jambesari by utilizing patchwork waste into useful and economic products, such as flower vases, photo frames, and hair accessories. The method used was direct practice (learning by doing) with simple tools without sewing machines, making it easy for students to follow. The results showed that students were able to produce crafts with attractive designs, aesthetic value, and environmental awareness. This activity not only reduces potential environmental pollution but also creates entrepreneurial opportunities from an early age.
References
Fauziah, R., & Rahmawati, A. (2021). Project-based learning dalam meningkatkan kreativitas siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Kreatif, 6(2), 45–56. https://doi.org/10.21009/jpk.v6i2.2321
Hartiningrum, E., Maarif, S., & Rakhmawati, N. (2020). Pemanfaatan Limbah Kain Perca Menjadi Produk Bernilai Ekonomis. Comvice: Journal of Community Service, 4(2), 37–42.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2020). Profil Pelajar Pancasila. Jakarta: Kemdikbudristek. https://kurikulum.kemdikbud.go.id/profil-pelajar-pancasila
Kusuma, A., & Wulandari, F. (2021). Pelatihan kerajinan kain perca untuk pemberdayaan masyarakat. Jurnal Abdi Masyarakat, 5(1), 12–19.
Kementerian Perindustrian. (2021). Statistik Industri Tekstil Indonesia. Jakarta: Kemenperin RI.
Munir, A. (2021). Limbah Tekstil dan Dampak Lingkungan. Jurnal Ekologi Lingkungan, 5(3), 130–140.
Nurdin, A., Setyawan, H., & Rahayu, M. (2023). Implementasi pendidikan lingkungan berbasis kreatifitas di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 13(1), 66–77. https://doi.org/10.21831/jpk.v13i1.48721
Prambadi, B. (2021). Industri Tekstil Indonesia: Peluang dan Tantangan. Jurnal Ekonomi Industri, 12(1), 45–59.
Purwanto, H., & Lestari, I. (2022). Pengolahan limbah kain sebagai peluang usaha kreatif masyarakat desa. Jurnal Abdi Desa, 7(2), 88–97.
Rahayu, D., & Anggraeni, S. (2020). Edukasi kreatif berbasis limbah tekstil pada anak sekolah dasar. Jurnal Abdimas Kreatif, 2(3), 150–158.
Rahmawati, N., & Sari, R. (2022). Inovasi produk kerajinan dari limbah kain dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat. Journal of Community Engagement, 4(1), 101–112.
Septiawati, R., Murhad, A., Dinata, D., Anggainy, R., Sari, W., & Febrianty, F. (2019). Pemanfaatan Limbah Kain Perca Sebagai Alternatif Peluang Usaha. Comvice: Journal of Community Service, 3(1), 1–8.
Setiawan, A., & Putri, M. (2020). Dampak limbah kain terhadap kesehatan lingkungan. Jurnal Ilmiah Lingkungan, 9(2), 55–63.
Susilo, R., & Karya, A. (2012). Pemanfaatan limbah kain perca untuk pembuatan furnitur. Product Design, 2(1), 161–169.
Sutrisno, E., & Hidayat, T. (2021). Pelatihan keterampilan daur ulang limbah anorganik untuk siswa sekolah dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri, 5(1), 22–30.
UNEP. (2022). Sustainability and the Textile Industry. United Nations Environment Programme. https://www.unep.org
Wibowo, A., & Yanti, Y. (2023). Pemberdayaan siswa sekolah dasar melalui daur ulang limbah plastik dan kain. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 2(2), 107–115. https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v2i2.2340
Wltjahjo, S. (2020). Manajemen limbah industri tekstil di era global. Jurnal Teknologi Industri, 4(1), 10–18.
Yanti, Y. E., Rustantono, H., Rasyid, H., Wibowo, A., Cholifah, T. N., Kinanti, I., Hasanah, U., & Inayatul, S. (2023). Pendampingan pengelolaan sampah menuju rumah minim sampah di Desa Karangsari. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 2(2), 107–115. https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v2i2.2340
Yuliani, L., & Prasetyo, D. (2021). Kreativitas siswa dalam pembuatan kerajinan tangan berbasis limbah. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 7(2), 145–156.
Zahra, I., & Handayani, R. (2022). Pendidikan kewirausahaan berbasis lingkungan di sekolah dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan, 9(1), 32–41.
