SHARING BERSAMA DALAM ETIKA PENGGUNAAN SMARTPHONE UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v4i4.8109Kata Kunci:
etika digital, smartphone, siswa sekolah dasar, literasi digitalAbstrak
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar mengenai
etika penggunaan smartphone melalui pendekatan interaktif dan partisipatif. Program ini dilaksanakan di SDN 2
Palaan, Kecamatan Ngajum, Kabupaten Malang sebagai bagian dari kegiatan PPL Universitas Islam Raden Rahmat
Malang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode Sharing dengan pendekatan sosialisasi
interaktif dan partisipatif yang melibatkan anak-anak secara langsung. Metode ini dipilih dengan tujuan untuk
menciptakan suasana pembelajaran yang santai namun tetap bermakna. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan
pemahaman siswa dalam tiga aspek utama, yaitu etika terhadap diri sendiri, orang lain, dan lingkungan. Melalui
metode sharing, siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga menunjukkan perubahan perilaku positif
dalam memanfaatkan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab.
Referensi
Kurnia, A., Kusuma, SA, Arimanda, ARY, & Lestari, ND (2024). Penumbuhan motivasi belajar serta pengenalan dampak gadget pada anak sekolah dasar. PaKMas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 4(1). https://doi.org/10.54259/pakmas.v4i1.2760
Muttabiah, A., Suryani, E., & Malihatul Hawa, A. (2021). Dampak penggunaan gadget terhadap interaksi sosial peserta didik. Janacitta , 4(2). https://doi.org/10.35473/jnctt.v4i2.1192
Porang, KA, & Mulhamah. (2023). Pengaruh penggunaan gadget terhadap motivasi belajar anak di Desa Cucum, Kecamatan Kutabaro, Kabupaten Aceh Besar. Jurnal Riset dan Pengabdian Masyarakat , 3(1), 77-83. https://doi.org/10.22373/jrpm.v3i1.2174
Romadhona Widodo, A., Salsabila, F., Fitria, A., Khoirunnisa, R., & Nuraini, SM (2021). Pengaruh pendidikan etika siber pada anak usia dini dalam keluarga. Jurnal Pendidikan dan Teknologi , 1(01), 43-47.
Trisudarmo, R., Wati, D. P., & Irawan, D. (2023). Peningkatan kesadaran dan penerapan etika digital di kalangan pengguna internet. Jurnal Pasopati, 5(3). https://doi.org/10.14710/pasopati.2023.19879
Wibowo, DH, Satyo Yuwono, E., & Kurniawan, ZI (2023). Gadget RAMA (Ramah Anak): Optimalisasi penggunaan dan upaya mencegah kecanduan gadget di Panti Pelayanan Sosial Salatiga. Magistrorum et Scholarium: Jurnal Pengabdian Masyarakat , 4(1), 48-57. https://doi.org/10.24246/jms.v4i12023p48-57
Wulandari, S., Reski, SM, Nasution, YA, & Lubis, A. (2021). Pengaruh gadget terhadap perkembangan siswa sekolah dasar. Jurnal Prakarsa Paedagogia , 4(2). https://doi.org/10.24176/jpp.v4i2.6939
