PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PENGOLAHAN LIMBAH KAIN PERCA DI SDN 01 JAMBESARI
DOI:
https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v4i4.8157Kata Kunci:
Daur Ulang, Kreativitas Siswa, Limbah Kain, Produk KerajinanAbstrak
Permasalahan limbah kain perca semakin meningkat seiring pertumbuhan industri garmen dan rumah tangga. Limbah ini bersifat anorganik, sulit terurai, serta berpotensi menimbulkan pencemaran jika dibakar. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan dan kreativitas siswa kelas 4 SDN 01 Jambesari melalui pemanfaatan limbah kain perca menjadi produk bernilai guna dan ekonomis, yaitu vas bunga, figora foto, dan kunciran rambut. Metode yang digunakan adalah praktik langsung (learning by doing) dengan peralatan sederhana tanpa mesin jahit, agar mudah diikuti siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mampu menghasilkan produk kerajinan dengan desain menarik, memiliki nilai estetika, sekaligus menginternalisasi sikap peduli lingkungan. Kegiatan ini tidak hanya menekan potensi pencemaran lingkungan, tetapi juga membuka peluang usaha kreatif sejak dini.
Referensi
Fauziah, R., & Rahmawati, A. (2021). Project-based learning dalam meningkatkan kreativitas siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Kreatif, 6(2), 45–56. https://doi.org/10.21009/jpk.v6i2.2321
Hartiningrum, E., Maarif, S., & Rakhmawati, N. (2020). Pemanfaatan Limbah Kain Perca Menjadi Produk Bernilai Ekonomis. Comvice: Journal of Community Service, 4(2), 37–42.
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2020). Profil Pelajar Pancasila. Jakarta: Kemdikbudristek. https://kurikulum.kemdikbud.go.id/profil-pelajar-pancasila
Kusuma, A., & Wulandari, F. (2021). Pelatihan kerajinan kain perca untuk pemberdayaan masyarakat. Jurnal Abdi Masyarakat, 5(1), 12–19.
Kementerian Perindustrian. (2021). Statistik Industri Tekstil Indonesia. Jakarta: Kemenperin RI.
Munir, A. (2021). Limbah Tekstil dan Dampak Lingkungan. Jurnal Ekologi Lingkungan, 5(3), 130–140.
Nurdin, A., Setyawan, H., & Rahayu, M. (2023). Implementasi pendidikan lingkungan berbasis kreatifitas di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 13(1), 66–77. https://doi.org/10.21831/jpk.v13i1.48721
Prambadi, B. (2021). Industri Tekstil Indonesia: Peluang dan Tantangan. Jurnal Ekonomi Industri, 12(1), 45–59.
Purwanto, H., & Lestari, I. (2022). Pengolahan limbah kain sebagai peluang usaha kreatif masyarakat desa. Jurnal Abdi Desa, 7(2), 88–97.
Rahayu, D., & Anggraeni, S. (2020). Edukasi kreatif berbasis limbah tekstil pada anak sekolah dasar. Jurnal Abdimas Kreatif, 2(3), 150–158.
Rahmawati, N., & Sari, R. (2022). Inovasi produk kerajinan dari limbah kain dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat. Journal of Community Engagement, 4(1), 101–112.
Septiawati, R., Murhad, A., Dinata, D., Anggainy, R., Sari, W., & Febrianty, F. (2019). Pemanfaatan Limbah Kain Perca Sebagai Alternatif Peluang Usaha. Comvice: Journal of Community Service, 3(1), 1–8.
Setiawan, A., & Putri, M. (2020). Dampak limbah kain terhadap kesehatan lingkungan. Jurnal Ilmiah Lingkungan, 9(2), 55–63.
Susilo, R., & Karya, A. (2012). Pemanfaatan limbah kain perca untuk pembuatan furnitur. Product Design, 2(1), 161–169.
Sutrisno, E., & Hidayat, T. (2021). Pelatihan keterampilan daur ulang limbah anorganik untuk siswa sekolah dasar. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri, 5(1), 22–30.
UNEP. (2022). Sustainability and the Textile Industry. United Nations Environment Programme. https://www.unep.org
Wibowo, A., & Yanti, Y. (2023). Pemberdayaan siswa sekolah dasar melalui daur ulang limbah plastik dan kain. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 2(2), 107–115. https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v2i2.2340
Wltjahjo, S. (2020). Manajemen limbah industri tekstil di era global. Jurnal Teknologi Industri, 4(1), 10–18.
Yanti, Y. E., Rustantono, H., Rasyid, H., Wibowo, A., Cholifah, T. N., Kinanti, I., Hasanah, U., & Inayatul, S. (2023). Pendampingan pengelolaan sampah menuju rumah minim sampah di Desa Karangsari. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 2(2), 107–115. https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v2i2.2340
Yuliani, L., & Prasetyo, D. (2021). Kreativitas siswa dalam pembuatan kerajinan tangan berbasis limbah. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 7(2), 145–156.
Zahra, I., & Handayani, R. (2022). Pendidikan kewirausahaan berbasis lingkungan di sekolah dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan, 9(1), 32–41.
