Peningkatan Kompetensi Siswa dalam Berwirausaha di Era Society 5.0 Melalui Penyuluhan Digital Marketing dan Fintech di SMKN 1 Tegineneng

Deviana Sari; Ade Sandra Dewi; Meilinda Safitri; Muhammad Fahrul Rozi; Muhammad Iman; Kenny Candra Pradana

doi:10.33379/icom.v2i3.1907

Penulis

Deviana Sari Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai
Ade Sandra Dewi Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai
Meilinda Safitri Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai
Muhammad Fahrul Rozi Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai
Muhammad Iman Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai
Kenny Candra Pradana Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai

DOI:

https://doi.org/10.33379/icom.v2i3.1907

Kata Kunci:

Digital Marketing, Era 5.0, Fintech, Kompetensi Siswa, Wirausaha

Abstrak

Tujuan pengabdian ini yaitu meningkatkan kompetensi berwirausaha di era 5.0 melalui pemanfaatan digital marketing dan fintech, secara spesifik ditunjukan kepada dimana siswa yang belum memiliki keterampilan cara pembuatan akun di marketplace, praktek cara mengoperasikannya, keterampilan cara/proses bertransaksi di dalam marketplace, serta pengenalan macam macam aplikasi online dan pemanfaatan Fintech. Kegiatan ini bertujuan untuk memotivasi siswi SMKN 1 Tegineneng dalam menghadapi dunia kerja dan persiapan memasuki perguruan tinggi di Indonesia dengan memberikan pelatihan digital marketing agar dapat membuka peluang usaha untuk berwirausaha. Metode kegiatan dalam pelaksanaanya menggunakan berbagai metode seperti ceramah, diskusi, tanya jawab, game menggunakan aplikasi kahoot. Pengabdian Kepada Masyarakat Ini dilakukan di tanggal 26 November 2022 dengan jumlah siswa sebanyak 19 orang siswi jurusan akuntansi SMKN 1 Tegineneng. Hasil pengabdian ini didapat bahwa peserta pelatihan memiliki antusias yang sangat tinggi, walaupun masih sulit memahami mengenai pentingnya pemanfataan digital marketing. Hal ini dibuktikan dengan hasil kuesioner menggunakan kahoot sebesar 69.30 persen peserta menjawab benar.

Referensi

Adiansah, W., Setiawan, E., Kodaruddin, W. N., & Wibowo, H. (2019). Person in environment remaja pada era revolusi industri 4.0. Focus: Jurnal Pekerjaan Sosial, 2(1), 47–60.

Afriyanti, L., & Junaidi, K. (2022). Pendampingan Pengenalan Literasi Digital untuk Pengembangan Santripreneur Sebagai Penggerak Ekonomi Kreatif di Pondok Pesantren: Digital Literacy Accompanied For Santripreneur Development As Creative Economic Activator At Islamic Boarding School. SENTIMAS: Seminar Nasional Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 1(1), 495–500.

Akbar, A., & Noviani, N. (2019). Tantangan dan solusi dalam perkembangan teknologi pendidikan di Indonesia. Prosiding Seminar Nasional Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang.

Al-Fikri, H. M. (2021). Peluang Dan Tantangan Perguruan Tinggi Menghadapi Revolusi Digital Di Era Society 5.0. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 3, 350–355.

Alfiyan, A. R., Qomar, M. Q., & Alamsyah, D. P. (2019). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan dukungan akademik terhadap niat kewirausahaan mahasiswa. Jurnal Kajian Ilmiah, 19(2), 175–181.

Bungatang, B., & Nourhalima, N. (2020). Pengaruh Kepribadian, Pengetahuan dan Lingkungan Terhadap Kinerja Usaha. Jurnal Mirai Management, 5(2).

Cahyani, V., Ilhamsyah, I., & Mutiah, N. (2021). Analisis tingkat literasi digital pada generasi Z dengan menggunakan digital competence framework 2.1 (studi kasus: mahasiswa FMIPA UNTAN). Coding Jurnal Komputer Dan Aplikasi, 9(01), 1–11.

Desyanty, E. S. (2016). Kompetensi Orangtua dalam Penumbuhkembangan Jiwa Kewirausahaan pada Anak Usia Dini. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 2(2), 69–84.

Ependi, U., & Sopiah, N. (2015). Aplikasi Media Belajar Matematika Berbasis Android. Prosiding SNTI 2015, 12(1), 116–119.

Fawaid, A. (2018). Merubah Konsep Pemasaran Batik Madura, dari Konvensional ke Digital Marketing. EKSYAR: Jurnal Ekonomi Syari’ah & Bisnis Islam, 5(01).

Haryanto, A. T., & Dewi, S. N. (2020). Strategi Pengembangan Digital Marketing, Orientasi Ekuitas Merk, Marketing Intermediaris dan Kinerja Pemasaran di Perbankkan Syariah. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 6(2), 163. https://doi.org/10.29040/jiei.v6i2.1065

Hasan, S. (2018). Model Komunikasi Pada Program CSR Pemberdayaan Wirausaha Muda Perusahaan Migas. Interdisciplinary Journal of Communication, 3(1), 59–82.

Hili, P. (2022). Pengaruh Digital Marketing Terhadap Keunggulan Bersaing Dan Kinerja Usaha Mikro Kecil Menengah (Umkm) Di Kota Ambon. HIPOTESA-Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 16(2), 21–35.

Mariana, E., Novita, N., Wardany, K., & Sari, R. P. (2021). Pelatihan Pemanfaatan Smartphone Android Sebagai Media Pembelajaran Bagi Orang Tua Kelurahan Sidokerto Kecamatan Bumi Ratu Nuban. Indonesia Berdaya, 2(2), 121–126.

Marisa, O. (2020). Persepsi Kemudahan Penggunaan, Efektivitas, Dan Risiko Berpengaruh Terhadap Minat Bertransaksi Menggunakan Financial Technology. Jurnal Administrasi Kantor, 8(2), 139–152.

Njatrijani, R. (2019). Perkembangan Regulasi Dan Pengawasan Financial Technology di Indonesia. Diponegoro Private Law Review, 4(1).

Nurdianti, R. R. S., Kurniawan, K., & Arnasik, S. (2020). Sosialisasi Financial Technology (FinTech) bagi Guru SMK Produktif Administrasi Perkantoran di Kabupaten Tasikmalaya. Prioritas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(01), 1–6.

Oktafianus, R., Palit, H. N., & Dewi, L. P. (2017). Aplikasi Sistem Reservasi Fasilitas Olahraga Berbasis Android. Jurnal Infra, 5(2), 214–218.

Pambudi, R. D. (2019). Perkembangan fintech di kalangan mahasiswa UIN Walisongo. Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS Dan PKN, 4(2), 74–81.

Polindi, M., & Aguspriyani, Y. (2021). Financial Technology (Fintech) Untuk Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM). JURNAL AGHNIYA, 4(2), 171–181.

Prastya, A. H., Susila, G. H. A., & Suastini, N. N. (2019). Pelatihan Sport Massage Pada Siswa Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Buleleng-Bali. WIDYA LAKSANA, 8(2), 175–180.

Rahardjo, B., Ikhwan, K., & Siharis, A. K. (2019). Pengaruh financial technology (fintech) terhadap perkembangan UMKM di Kota Magelang. Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ekonomi Untidar 2019.

Rionanda, L. S., Farida, F., Putra, F. G., Damayanti, E., & Pradana, K. C. (2022). ICT-Based Lajur Bata Game Media Using Guided Discovery Method on Flat-sided Space Geometry Subject. Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature (JCELL), 1(4), 235–248. https://doi.org/10.54012/jcell.v1i4.47

Salsabila, U. H., Lestari, W. M., Habibah, R., Andaresta, O., & Yulianingsih, D. (2020). Pemanfaatan teknologi media pembelajaran di masa pandemi covid-19. Trapsila: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 1–13.

Soekarno, I. S. (2021). Manajemen Keuangan Untuk Wirausaha Mula: Entrepreneurial Finance Series. Prenada Media.

Tarantang, J., Awwaliyah, A., Astuti, M., & Munawaroh, M. (2019). Perkembangan sistem pembayaran digital pada era revolusi industri 4.0 di indonesia. Jurnal Al-Qardh, 4(1), 60–75.

Ummah, M., Arifin, R., & Brotosuharto, M. K. A. (2022). Pengaruh Digital Marketing Dan Desain Produk Terhadap Volume Penjualan Industri Hasil Rumahan (Studi Pada Pelaku Industri Tas di Tanggulangin Sidoarjo). E-JRM: Elektronik Jurnal Riset Manajemen, 12(01).

Widjaya, P. G. (2017). Analisis Segmenting, Targeting, Positioning dan Marketing Mix pada PT. Murni Jaya. Agora, 5(1).

Wiratno, S. (2012). Pelaksanaan pendidikan kewirausahaan di pendidikan tinggi. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 18(4), 454–466.

Zaenuri, M., & Widyastuti, T. (2021). Ecoprint Bangkit Saat Pandemi Covid 19 Di Kota Yogyakarta. Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat.