Pelatihan Penyusunan dan Implementasi Sistem Informasi Akuntansi Penerimaan dan Pengeluaran Kas Dalam Mewujudkan Tata Kelola Keuangan yang Baik di Ponpes Al-Firdaus

Maristiana Ayu; Kuswarak; Yudastio

doi:10.33379/icom.v3i2.2501

Penulis

Maristiana Ayu Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai
Kuswarak Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai
Yudastio Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai

DOI:

https://doi.org/10.33379/icom.v3i2.2501

Kata Kunci:

Pendekatan Edukatif, Pengelola Keuangan, Penyusunan Laporan Keuangan, Standar Akuntansi

Abstrak

Kegiatan ini berupa pelatihan penyusunan laporan keuangan bagi pengelola keuangan yang dilakukan dengan maksud untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman terkait prosedur penyusunan laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi keuangan. Kegiatan pelatihan menggunakan pendekatan edukatif yaitu dengan menguraikan penjelasan mengenai penyusunan laporan keuangan dan contoh implementasinya, dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab untuk menilai tingkat pemahaman peserta pelatihan. Pelaksanaan kegiatan pelatihan dilaksanakan dalam 2 (Dua) hari pada bulan Desember 2022 dan berlokasi di Pondok Pesantren Al Firdaus Kemiling Bandar Lampung. Hasil dari adanya pelatihan ini menunjukkan tingkat antusiasme yang sangat tinggi di antara para peserta. Hal ini tercermin dari timbulnya pertanyaan yang diajukan dari tahap pemaparan materi sampai dengan demonstrasi dan diskusi terkait prosedur penyusunan laporan keuangan yang sudah disampaikan, Sehingga dari kegiatan yang sudah dilaksanakan, peserta memperoleh tambahan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan dalam penyusunan laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi keuangan.

Referensi

Basri, H., & Siti-Nabiha, A. K. (2016). Accounting system and accountability practices in an Islamic setting: A grounded theory perspective. Pertanika Journal of Social Sciences and Humanities, 24, 59–78.

Hakim, A., & Herlina, N. H. (2018). Manajemen Kurikulum Terpadu di Pondok Pesantren Modern Daarul Huda Banjar. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 6(1), 111–132. https://doi.org/10.36667/jppi.v6i1.157

Hartono, P. (2020). Pedoman pencatatan transaksi keuangan pesantren. Ikatan Akuntansi Indonesia.

Ikhwan, A. (2017). Development Of Quality Management Islamic Education In Islamic Boarding School (Case Study Madrasah Aliyah Ash Sholihin). Al-Hayat: Journal of Islamic Education, 1(1), 91–117.

Julianti, M. R., Dzulhaq, M. I., & Subroto, A. (2019). Sistem Informasi Pendataan Alat Tulis Kantor Berbasis Web pada PT Astari Niagara Internasional. Jurnal Sisfotek Global, 9(2).

Maruta, H. (2016). Pengendalian Internal Dalam Sistem Informasi Akuntansi. IQTISHADUNA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Kita, 5(1), 16–28.

Purnamawati, I. G. A. (2018). Dimensi Akuntabilitas dan Pengungkapan pada Tradisi Nampah Batu. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 9(2), 312–330.

Puspa, D. F., & Prasetyo, R. A. (2020). Pengaruh kompetensi pemerintah desa, sistem pengendalian internal, dan aksesibilitas laporan keuangan terhadap akuntabilitas pengelolaan dana desa. Media Riset Akuntansi, Auditing & Informasi, 20(2), 281–298.

Ramdhan, N. A., & Nufriana, D. A. (2019). Rancang Bangun Dan Implementasi Sistem Informasi Skripsi Oline Berbasis WEB. Jurnal Ilmiah Intech: Information Technology Journal of UMUS, 1(02), 1–12.

Refika, O. (2021). Konsep Pondok Pesantren Moderen Dalam Menumbuhkan Sikap Religius Santri Milenial Di Pondok Pesantren An-Nahl Susunan Baru Bandar Lampung. UIN Raden Intan Lampung.

Rodiah, S., Satria, W., Putri, A. A., Azmi, Z., Suci, R. G., Marlina, E., & Azhari, I. P. (2020). Akuntabilitas Pengelolaan Keuangan pada Pondok Pesantren Bahrul Ulum Pantai Raja Kampar. COMSEP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 133–138.

Romli, M. (2018). Peluang dan tantangan penerapan sistem akuntansi pesantren Indonesia (SANTRI) di Indonesia. Ekomadania: Journal of Islamic Economic and Social, 2(1), 35–51.

Syafe’i, I. (2017). Pondok Pesantren: Lembaga Pendidikan Pembentukan Karakter. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 61.