Peningkatan Kreativitas Seni Tari melalui Pelatihan Gerak Tari Tradisional/Kreasi NTT bagi Siswa-Siswi SMAN 3 Fatuleu

Anita  Papadja; Yosefina   Metan; Dekris Apriano  Taek

doi:10.70609/icom.v5i1.6660

Penulis

Anita Papadja IAKN Kupang, Indonesia
Yosefina Metan IAKN Kupang, Indonesia
Dekris Apriano Taek IAKN Kupang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70609/icom.v5i1.6660

Kata Kunci:

Peningkatan Kreativitas Tari, Gerak Tari Tradisional, Kreasi NTT

Abstrak

Pengabdian kepada Masyarakat ini di latar belakangi oleh rendahnya pemahaman siswa-siswi tentang kreativitas seni tari sehingga dilakukan kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas seni tari di kalangan siswa-siswi SMAN 3 Fatuleu melalui pelatihan Gerak tari tradisonal dan kreasi modern dari Nusa Tenggara Timur (NTT). Metode yang digunakan terdiri dari pendekatan praktis dan teoritis serta melibatkan pelatihan intensif yang mencakup Teknik dasar tari Tradisional dan Kreasi NTT. Terkait pendekatan praktis dalam kegiatan ini melibatkan salah satu pelatih tari profesional yang melatih 30 siswa. Hasil dari kegiatan ini yaitu pemahaman kreativitas mengalami peningkatan sampai 90% selain itu siswa-siswi tampil dalam kegiatan kreatifitas seni dengan percaya diri. Kegiatan ini diharapkan tidak hanya berkontribusi pada peningkatan kreativitas siswa-siswi tetapi juga memperkuat rasa cinta terhadap budaya lokal.

Referensi

Adawiyah, A. R., & Nurbaeti, R. U. (2023). Pelatihan Tari Kreasi sebagai Bentuk Apresiasi Seni Tari. JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS, 3(02), 150–156. https://doi.org/10.46772/jamu.v3i02.1051

Agata Alvi Dwi Tantri, & Endang Wahyuni. (2022). Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Seni Tari Melalui Tari Kelinci di Sekolah Dasar. Journal of Elementary School Education, 2(1), 120–129.

Aristi, P. M., & Lestari, W. (2021). Estetika Bentuk Pertunjukan Tari Bedhaya Prabu Wibawa di Yayasan Among Beksa Keraton Yogyakarta. Jurnal Seni Tari, X(1), 56–64.

Cahya, A. D., Rahmadani, D. A., Wijiningrum, A., & Swasti, F. F. (2021). Analisis Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. YUME : Journal of Management, 4(2), 230–242. https://doi.org/10.37531/yume.vxix.861

Hartanto, H. (2022). Kreativitas Sanggar Sang Citra Budaya Surakarta dalam Pelatihan Tari Masa Pandemi Covid-19. Abdi Seni, 13(1), 65–78. https://doi.org/10.33 153/abdiseni.v13i1.4212

Khomariah, D. K. (2018). YouTube Sebagai Media Keterbukaan Ekspresi Dalam Meningkatkan Kreativitas Seni Tari. Seminar Nasional Seni Dan Desain 2018, 269–274.

Lestari, N. W. R., & Gunada, I. W. A. (2021). Pelatihan Seni Tari Pada Siswa Pasraman Sebagai Bentuk Transformasi Kebudayaan. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 4(2), 280. https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i2.4428

Manubey, J., Kambuno, C. T., Metan, Y., & Dadik, M. A. (2021). Pelatihan Tari Kreasi dan Pementasan Hasil Karya Tari Di Sekolah Dasar Negeri Sikumana 2 Kupang.

Mariati, P., Nafiah, Hartatik, S., Sunanto, & Alistiana, L. (2023). Pelatihan Dan Pendampingan Penciptaan Gerak Tari Sederhana Berbasis Digital Bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 4(4), 884–894. https://doi.org/10.38048/jailcb.v4i4.2307

Mazhud, N. (2020). Pelatihan Gerakan Dasar Tari Tradisional dalam Meningkatkan Keterampilan Menari Siswa Kelas X SMA LPP UMI. Madaniya, 1(40), 56–67. https://madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/view/37

Nur Sekreningsih, M., & Mia Juliana, S. (2021). Gondang: Jurnal Seni dan Budaya. Jurnal Seni Dan Budaya, 5(1), 40–52.

Papadja, A., Suan, E. B., Taneo, D. R., A, S. E. P. R., & Djuka, A. T. (2024). The Role of Students In The Promotion of Regional Arts and Culture Through Social. 11(September), 1088–1094.

Pipit Muliyah, Dyah Aminatun, Sukma Septian Nasution, Tommy Hastomo, Setiana Sri Wahyuni Sitepu, T. (2020). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam kegiatan Pengembangan diri seni tari di SMP Negeri 9 Payahkumbuh. Journal GEEJ, 7(2), 1–8.

Pokhrel, S. (2024). No TitleΕΛΕΝΗ. Αγαη, 15(1), 37–48. https://doi.org/10.21137/ jse.2024.9.1.4.

Rahman, R. Z., & Budiarto, W. (2022). Sosialisasi PJBL-Inventor Guna Meningkatkan Kompetensi Guru di Kabupaten Malang. I-Com: Indonesian Community Journal, 2(1), 17-23.

Rohman, M., Sulaiman, M., Fadliana, A., Tjiptady, B. C., & Choirina, P. (2021). Upaya Pelestarian Lingkungan Melalui Penanaman Bibit Pohon Di Desa Palaan, Kabupaten Malang. Jurnal Andalas: Rekayasa dan Penerapan Teknologi, 1(2), 57-60.

Tjiptady, B. C., Rohman, M., Rahman, R. Z., Elmunsyah, H., & Tarecha, R. I. (2024). Exploring Masterweb's Effectiveness in Optimizing Digital Based Learning and Education Management. Ultima InfoSys: Jurnal Ilmu Sistem Informasi, 15(2), 74-79.

Yetti, E., Syarah, E. S., & Hidayatulloh, T. (2022). Pelatihan Tari Pendidikan Berbasis Stimulus Otak Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru Paud. Jurnal Pengabdian Pendidikan Seni Pertunjukan, 1(01), 58-63.