Membangun Jiwa Entrepreneur Generasi Muda SMA Budhi Warman 2
DOI:
https://doi.org/10.70609/i-com.v5i3.7924Kata Kunci:
Kewirausahaan, Generasi Muda, Pelatihan, PendampinganAbstrak
Program pengabdian masyarakat di SMA Budhi Warman 2 Jakarta Timur bertujuan menumbuhkan jiwa kewirausahaan generasi muda. Kegiatan ini didasari oleh rendahnya minat siswa dalam berwirausaha, serta persepsi bahwa usaha hanya dapat dijalankan dengan modal besar dan penuh risiko. Di sisi lain, perkembangan ekonomi digital menghadirkan peluang baru bagi siswa untuk mengembangkan usaha sederhana dengan memanfaatkan teknologi, khususnya media sosial. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan sistematis, yaitu sosialisasi, pelatihan kewirausahaan, diskusi, simulasi bisnis, pendampingan dan evaluasi agar siswa memiliki pola pikir kewirausahaan sejak dini. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan, dengan nilai rata-rata pre-test 55 naik menjadi 80 pada post-test. Survei kepuasan mencatat 90% siswa puas terhadap materi dan metode. Siswa antusias dalam diskusi, dan presentasi ide bisnis. Sejumlah testimoni mengindikasikan munculnya motivasi baru untuk memulai usaha kecil, bahkan beberapa siswa telah mencoba memasarkan produk secara daring. Kegiatan ini mendorong transformasi pola pikir siswa, semula menganggap wirausaha rumit dan membutuhkan modal besar, menjadi lebih kreatif, kritis, dan percaya diri dalam memanfaatkan peluang usaha sederhana. Program ini memberikan manfaat akademik berupa kontribusi pada literatur pendidikan kewirausahaan, serta manfaat praktis sebagai model yang dapat direplikasi di sekolah menengah lainnya. Kegiatan ini berkontribusi nyata dalam menyiapkan generasi muda yang mandiri, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan ekonomi digital.
Referensi
Andriyansah et.al. (2023). Mendorong Aktivitas Bisnis Pada Generasi Muda dengan Pelatihan untuk Pemahaman Teori dan Praktik Kewirausahaan. Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 154–163. https://pdfs.semanticscholar. org/a0be/3d03a7619e3061866d5399d2e92bac4bdd0c.pdf
Anggraini et al. (2024). Mentoring-Based Coaching to Form Innovative and Independent Student Entrepreneurship: Pembinaan Berbasis Pendampingan untuk Membentuk Kewirausahaan Mahasiswa yang Inovatif dan Mandiri. Dinamisia : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 8(6), 1757–1766.
Asir, M. et al. (2023). Pemberdayaan Generasi Muda Melalui Pelatihan Kewirausahaan dan Pengembangan Inovasi Bisnis. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(6), 11353–11357. https://journal. universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/22315?articlesBySimilarityPage=6
Ayu Fiska Nurryna et al. (2025). Fostering Entrepreneurial Interest: An Analysis of the Role of Entrepreneurship Education and Skills Competence. JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN, 58(1), 62–75.
Camelia Safitri, et al. (2024). PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAAHAN DALAM MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA DI KALANGAN MUDA. Al-Gafari : Jurnal Manajemen dan Pendidikan, 2(2), 167–175. https://www.jurnal.zarilgapari. org/index.php/gafari
Chitra et al. (2024). Peningkatan Potensi Kewirausahaan Siswa Melalui Pelatihan Dan Pendampingan Youth Enterpreneurship Di Sman 14 Surabaya. Jurnal Kemitraan dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(2), 7–16. https://journal.perbanas.ac.id/ index.php/kedaymas/article/view/4576?utm_source=chatgpt.com
Djone Georges Nicolas, et al. (2023). Implementasi Metode Experiential Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Memasak di PPA (Riset Kaji Tindak di PPA IO 935 Air Hidup GSJA Injil Sepenuh Surakarta). Jurnal At-Ta’dib, 18(2).
Handayati et al. (2020). Does entrepreneurship education promote vocational students’ entrepreneurial mindset? Heliyon, 6(11).
Heny et al. (2022). Pendampingan Kewirausahaan Melalui Implementasi Media Entrepreneurship Coaching Pada Siswa Sekolah Indonesia Bangkok. I-Com: Indonesian Community Journal, 2(3), 598–605. https://ejournal.uniramalang. ac.id/index.php/i-com/article/view/1749?utm_source=chatgpt.com
Kusdiyanti et al. (2022). Pendampingan Kewirausahaan Melalui Implementasi Media Entrepreneurship Coaching Pada Siswa Sekolah Indonesia Bangkok. I-Com: Indonesian Community Journal, 2(3), 598–605.
Subhan Munafis, et al. (2025). PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN GENERASI MUDA DI MA AL FALAK. Abdirahma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 65–70.
Tarecha, R. I., Septarina, A. A., Cipta, B. S. I., Meditama, R. F., & Tjiptady, B. C. (2025). Akselerasi SDGs Desa Melalui Pengabdian Masyarakat Berbasis Visi Misi Desa di Dusun Lebaksari Desa Kepatihan dengan Pendekatan Participatory Rural Appraisal. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JANUR), 1(1), 33-39.
Tjiptady, B. C. (2020). Entrepreneurship development design based on teaching factory to improve the vocational education quality in singapore and indonesia. In 2020 4th International Conference on Vocational Education and Training (ICOVET) (pp. 130-134). IEEE.
Tjiptady, B. C., Rahman, R. Z., Pradani, Y. F., Sulaiman, M. S., Machfuroh, T., & Saepuddin, A. (2021). Sosialisasi peningkatan perekonomian masyarakat melalui badan usaha milik desa di Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang. I-Com: Indonesian Community Journal, 1(1), 35-40.
Tono Mahmudin. (2023). The Importance of Entrepreneurship Education in Preparing the Young Generation to Face Global Economic Challenges. Journal of Contemporary Administration and Management(ADMAN), 1(3), 187–192. https://doi.org/DOI: https://doi.org/10.61100/adman.v1i3.78
Widarti et al. (2024). Pelatihan Kewirausahaan Siswa SMP sebagai Bekal Menuju Bonus Demografi 2045. Panrita Abdi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 9(2).
Yinka et al. (2025). Entrepreneurship among Secondary School Students: Opportunities, Challenges and the Role in Fostering Innovation. Society International Journal, 9(1), 27–33.
Yuangga, K. D. (2023). Transformasi Digital dalam Pendidikan Ekonomi: Menyiapkan Generasi Muda untuk Menghadapi Tantangan Ekonomi Digital. JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) (eISSN: 2614-8854), 6(6), (4507-4517).
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Irma Sari Permata, Harimurti Wulandjani, Supriyadi Thalib, Mulyadi, Widarto Rachbini, Fadlan Aibadurrahmani, Aprillia Sabela, Zevanka Mardiva

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.











