Peningkatan Kreativitas Seni Tari melalui Pelatihan Gerak Tari Tradisional/Kreasi NTT bagi Siswa-Siswi SMAN 3 Fatuleu
DOI:
https://doi.org/10.70609/icom.v5i1.6660Keywords:
increased dance creativity, traditional dance movements, NTT creationsAbstract
ABSTRACT
This Community Service aims to increase dance creativity among students at SMAN 3 Fatuleu through training in traditional dance movements and modern creations from East Nusa Tenggara (NTT). The method used consists of practical and theoretical approaches and involves intensive training which includes basic NTT Traditional and Creative dance techniques. Regarding the practical approach in this activity, one of the professional dance trainers involved 30 students. As a result of this activity, students performed in creative artistic activities with confidence. It is hoped that this activity will not only contribute to increasing students' creativity but also strengthen their love for local culture.
References
Adawiyah, A. R., & Nurbaeti, R. U. (2023). Pelatihan Tari Kreasi sebagai Bentuk Apresiasi Seni Tari. JAMU : Jurnal Abdi Masyarakat UMUS, 3(02), 150–156. https://doi.org/10.46772/jamu.v3i02.1051
Agata Alvi Dwi Tantri, & Endang Wahyuni. (2022). Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran Seni Tari Melalui Tari Kelinci di Sekolah Dasar. Journal of Elementary School Education, 2(1), 120–129.
Aristi, P. M., & Lestari, W. (2021). Estetika Bentuk Pertunjukan Tari Bedhaya Prabu Wibawa di Yayasan Among Beksa Keraton Yogyakarta. Jurnal Seni Tari, X(1), 56–64.
Cahya, A. D., Rahmadani, D. A., Wijiningrum, A., & Swasti, F. F. (2021). Analisis Pelatihan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. YUME : Journal of Management, 4(2), 230–242. https://doi.org/10.37531/yume.vxix.861
Hartanto, H. (2022). Kreativitas Sanggar Sang Citra Budaya Surakarta dalam Pelatihan Tari Masa Pandemi Covid-19. Abdi Seni, 13(1), 65–78. https://doi.org/10.33 153/abdiseni.v13i1.4212
Khomariah, D. K. (2018). YouTube Sebagai Media Keterbukaan Ekspresi Dalam Meningkatkan Kreativitas Seni Tari. Seminar Nasional Seni Dan Desain 2018, 269–274.
Lestari, N. W. R., & Gunada, I. W. A. (2021). Pelatihan Seni Tari Pada Siswa Pasraman Sebagai Bentuk Transformasi Kebudayaan. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 4(2), 280. https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i2.4428
Manubey, J., Kambuno, C. T., Metan, Y., & Dadik, M. A. (2021). Pelatihan Tari Kreasi dan Pementasan Hasil Karya Tari Di Sekolah Dasar Negeri Sikumana 2 Kupang.
Mariati, P., Nafiah, Hartatik, S., Sunanto, & Alistiana, L. (2023). Pelatihan Dan Pendampingan Penciptaan Gerak Tari Sederhana Berbasis Digital Bagi Guru Sekolah Dasar. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 4(4), 884–894. https://doi.org/10.38048/jailcb.v4i4.2307
Mazhud, N. (2020). Pelatihan Gerakan Dasar Tari Tradisional dalam Meningkatkan Keterampilan Menari Siswa Kelas X SMA LPP UMI. Madaniya, 1(40), 56–67. https://madaniya.pustaka.my.id/journals/contents/article/view/37
Nur Sekreningsih, M., & Mia Juliana, S. (2021). Gondang: Jurnal Seni dan Budaya. Jurnal Seni Dan Budaya, 5(1), 40–52.
Papadja, A., Suan, E. B., Taneo, D. R., A, S. E. P. R., & Djuka, A. T. (2024). The Role of Students In The Promotion of Regional Arts and Culture Through Social. 11(September), 1088–1094.
Pipit Muliyah, Dyah Aminatun, Sukma Septian Nasution, Tommy Hastomo, Setiana Sri Wahyuni Sitepu, T. (2020). Faktor-faktor yang mempengaruhi minat siswa dalam kegiatan Pengembangan diri seni tari di SMP Negeri 9 Payahkumbuh. Journal GEEJ, 7(2), 1–8.
Pokhrel, S. (2024). No TitleΕΛΕΝΗ. Αγαη, 15(1), 37–48. https://doi.org/10.21137/ jse.2024.9.1.4.
Rahman, R. Z., & Budiarto, W. (2022). Sosialisasi PJBL-Inventor Guna Meningkatkan Kompetensi Guru di Kabupaten Malang. I-Com: Indonesian Community Journal, 2(1), 17-23.
Rohman, M., Sulaiman, M., Fadliana, A., Tjiptady, B. C., & Choirina, P. (2021). Upaya Pelestarian Lingkungan Melalui Penanaman Bibit Pohon Di Desa Palaan, Kabupaten Malang. Jurnal Andalas: Rekayasa dan Penerapan Teknologi, 1(2), 57-60.
Tjiptady, B. C., Rohman, M., Rahman, R. Z., Elmunsyah, H., & Tarecha, R. I. (2024). Exploring Masterweb's Effectiveness in Optimizing Digital Based Learning and Education Management. Ultima InfoSys: Jurnal Ilmu Sistem Informasi, 15(2), 74-79.
Yetti, E., Syarah, E. S., & Hidayatulloh, T. (2022). Pelatihan Tari Pendidikan Berbasis Stimulus Otak Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru Paud. Jurnal Pengabdian Pendidikan Seni Pertunjukan, 1(01), 58-63.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Anita Papadja, Yosefina Metan, Dekris Apriano Taek

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.











