Psikoedukasi Fathering untuk Meningkatkan Keterlibatan dan Kompetensi Ayah dalam Pengasuhan Anak

Mochammad Sa'id; Rakhmaditya Dewi  Noorrizki; Mutia Husna  Avezahra

doi:10.33379/icom.v4i1.3558

Penulis

Mochammad Sa'id Universitas Negeri Malang, Indonesia
Rakhmaditya Dewi Noorrizki Universitas Negeri Malang, Indonesia
Mutia Husna Avezahra Universitas Negeri Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.3558

Kata Kunci:

Psikoedukasi, Fathering, Pengasuhan, Pola Asuh, Peran ayah

Abstrak

Orang tua adalah salah satu faktor utama yang mempengaruhi perkembangan psikologis anak di masa depan. Namun demikian, banyak di antara Masyarakat yang menitikberatkan peran ibu dan mengabaikan pentingnya peran ayah dalam pengasuhan. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran pengasuhan para ayah. Kegiatan ini diselenggarakan dalam bentuk psikoedukasi fathering bagi para ayah di lingkungan RT 05 Perum Graha Gilang Purnama, Kedungrejo, Pakis, Kabupaten Malang. Ada tiga materi utama yang diberikan dalam kegiatan ini: Konsep Parenting dan Jenis-jenisnya, Peran Ayah dalam Parenting, dan Simulasi Praktek Fathering. Berdasarkan refleksi dan evaluasi kegiatan yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa psikoedukasi fathering telah berhasil meningkatkan pemahaman dan kesadaran ayah dalam hal fathering. Para peserta menyadari bahwa peran mereka sebagai orangtua sangat penting, dan mereka semakin memahami bagaimana melakukan fathering kepada anak-anak mereka.

Referensi

Al Adawiyah, R., & Priyanti, N. (2020). Pengaruh peran ayah terhadap adaptasi sosial pada anak usia dini di yayasan nurmala hati jakarta timur. As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 155–168.

Asiyah, N. (2013). Pola asuh demokratis, kepercayaan diri dan kemandirian mahasiswa baru. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 2(2).

Aswarani, B. G., & Khoiryasdien, A. D. (2022). Kecenderungan Kenakalan Remaja Laki-laki Ditinjau Dari Persepsi Terhadap Peran Ayah Dalam Pengasuhan di Yogyakarta. Jurnal Sudut Pandang, 2(12), 220–228.

Atri, A., & Sharma, M. (2007). Psychoeducation: Implications for the Profession of Health Education. Californian Journal of Health Promotion, 5(4 SE-Articles). https://doi.org/10.32398/cjhp.v5i4.1266

Baiti, N. (2020). Pengaruh pendidikan, pekerjaan dan pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 6(1), 44–57.

Bakermans‐Kranenburg, M. J., Lotz, A., Alyousefi‐van Dijk, K., & van IJzendoorn, M. (2019). Birth of a father: Fathering in the first 1,000 days. Child Development Perspectives, 13(4), 247–253.

Baumrind, D. (1971). Current patterns of parental authority. Developmental Psychology, 4(1p2), 1.

Bornstein, M. H. (2001). Parenting: Science and Practice. Parenting, 1(1–2), 1–4. https://doi.org/10.1080/15295192.2001.9681208

Chung, S. K. G., Chan, X. W., Lanier, P., & Wong, P. (2020). Associations between work-family balance, parenting stress, and marital conflicts during COVID-19 pandemic in Singapore.

Daniswari, N. (2020). Efektivitas Pelatihan Fathering untuk Meningkatkan Parenting Sense of Competence. Universitas Gadjah Mada. http://etd.repository.ugm.ac.id/penelitian/detail/191407

De Vega, A., Hapidin, H., & Karnadi, K. (2019). Pengaruh Pola Asuh dan Kekerasan Verbal terhadap Kepercayaan Diri (Self-Confidence). Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 433–439.

Dien, A. N. N. C., Royanto, L. R. M., & Djuwita, E. (2019). Pelatihan Fathering untuk Meningkatkan Keterlibatan Ayah dalam Pengaushan Anak Usia 3-5 Tahun. Wacana, 11(1), 150–162. https://doi.org/https://doi.org/10.13057/wacana.v11i1.142

FAQ Layanan Informasi - KPR Bersubsidi (FLPP, SSB Dan SBUM). (2019). https://pembiayaan.pu.go.id/faq/p/category/kpr-bersubsidi-flpp-ssb-dan-sbum

Flouri, E. (2005). Fathering and child outcomes. John Wiley & Sons.

Hoff, E., & Laursen, B. (2019). Socioeconomic status and parenting. In Handbook of parenting (pp. 421–447). Routledge.

Indana, F. N. (2023). Kesejahteraan orang tua dan pola asuh otoritatif dengan perilaku bermasalah pada remaja. PSYCOMEDIA: Jurnal Psikologi, 2(2), 112–122.

Kusherawati, M., Khosiah, S., & Fahmi, F. (2021). Pengaruh Pola Asuh Otoritatif Terhadap Sikap Percaya Diri Anak Usia 4-5 Tahun di Desa Aweh, Lebak-Banten. Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education), 9(1), 39–45.

Lechowicz, M. E., Jiang, Y., Tully, L. A., Burn, M. T., Collins, D. A. J., Hawes, D. J., Lenroot, R. K., Anderson, V., Doyle, F. L., Piotrowska, P. J., Frick, P. J., Moul, C., Kimonis, E. R., & Dadds, M. R. (2019). Enhancing Father Engagement in Parenting Programs: Translating Research into Practice Recommendations. Australian Psychologist, 54(2), 83–89. https://doi.org/10.1111/ap.12361

Lee, S. J., Pace, G. T., Lee, J. Y., & Knauer, H. (2018). The association of fathers’ parental warmth and parenting stress to child behavior problems. Children and Youth Services Review, 91, 1–10. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2018.05.020

Lukens, E. P., & McFarlane, W. R. (2004). Psychoeducation as evidence-based practice: Considerations for practice, research, and policy. Brief Treatment & Crisis Intervention, 4(3).

Makagingge, M., Karmila, M., & Chandra, A. (2019). Pengaruh pola asuh orang tua terhadap perilaku sosial anak (studi kasus pada anak usia 3-4 tahun di KBI al madina sampangan tahun ajaran 2017-2018). Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), 115–122.

Miyati, D. S. (2021). Pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap pola asuh anak.

Nuryatmawati, A. M. (2020). Pengaruh Pola Asuh Permisif Terhadap Kemandirian Anak Usia Dini. Pedagogi: Jurnal Anak Usia Dini Dan Pendidikan Anak Usia Dini, 6(2), 81–92.

O’Gara, J. L., Zhang, A., Padilla, Y., Liu, C., & Wang, K. (2019). Father-youth closeness and adolescent self-rated health: The mediating role of mental health. Children and Youth Services Review, 104, 104386. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2019.104386

Palkovitz, R. (2012). Involved fathering and child development: Advancing our understanding of good fathering. In Handbook of father involvement (pp. 134–155). Routledge.

Pratiwi, K. E. (2020). Pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak di sd negeri 38 kota parepare. Jurnal Ilmiah Manusia Dan Kesehatan, 3(1), 31–42.

Rindawan, I. K., Purana, I. M., & Siham, F. K. (2020). Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Pada Anak Dalam Lingkungan Keluarga. Jurnal Pacta Sunt Servanda, 1(2), 53–63.

Risnawati, E., Nuraqmarina, F., & Wardani, L. M. I. (2021). Peran father involvement terhadap self esteem remaja. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(1), 143–152.

Sari, C. W. P. (2020). Pengaruh pola asuh otoriter orang tua bagi kehidupan sosial anak. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 2(1), 76–80.

Sidupa, S. G. (2023). Hubungan Pola Asuh Otoritatif dengan Pengambilan Keputusan Karir Pada Mahasiswa.

Sikumbang. (2018). Lokasi Perumahan Graha Gilang Purnama. https://sikumbang.tapera.go.id/lokasi-perumahan/KPN1820012020T003

Slaughter, J., & Nagoshi, C. T. (2020). Testing a Contextual Model of Effects of Father Involvement on Child Behaviors. Child and Adolescent Social Work Journal, 37(5), 547–556. https://doi.org/10.1007/s10560-020-00649-5

Syahrul, S., & Nurhafizah, N. (2021). Analisis Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial dan Emosional Anak Usia Dini Dimasa Pandemi Corona Virus 19. Jurnal Basicedu, 5(2), 683–696.

Volling, B. L., & Palkovitz, R. (2021). Fathering: New perspectives, paradigms, and possibilities. Psychology of Men & Masculinities, 22(3), 427.

Ward, K. P., & Lee, S. J. (2020). Mothers’ and fathers’ parenting stress, responsiveness, and child wellbeing among low-income families. Children and Youth Services Review, 116, 105218. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2020.105218

Windayani, N. L. I., & Putra, K. T. H. (2021). Pola Asuh Otoritatif Untuk Membentuk Karakter Anak. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 2(2), 173–182.

Wondal, R., Taib, B., & Ahmad, K. N. H. (2021). Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua dengan orientasi pola asuh anak kelompok b tk soraika saramaake kecamatan wasile selatan kabupaten halmahera timur. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 3(2), 63–73.