Lomba Melukis dan Mewarnai sebagai Wahana Edukasi dan Promosi Wisata Edukasi Jowaran Desa Jambuwer
DOI:
https://doi.org/10.33379/icom.v4i2.4270Kata Kunci:
Edukasi, Lomba Melukis dan Mewarnai, PromosiAbstrak
Kegiatan lomba melukis dan mewarnai tingkat TK dan SD memiliki tujuan sebagai sarana edukasi dan promosi wisata edukasi Jowaran di Desa Jambuwer. Kegiatan ini telah dihadiri peserta dan juga didampingi oleh para orang tua peserta. Pada lomba mewarnai tingkat TK dihadiri oleh 36 siswa TK dan didampingi oleh orang tua masing-masing. Pada lomba melukis dan mewarnai tingkat SD dihadiri oleh 13 siswa SD dan didampingi pula oleh orang tua masing-masing. Acara lomba melukis dan mewarnai dilaksanakan pada hari Minggu, 28 Januari 2024 mulai jam 07.00 sampai dengan 13.00 dengan tema pemandangan alam. Prosedur pelaksanaan kegiatan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini yaitu dapat meningkatkan kunjungan wisatawan ke tempat wisata edukasi Jowaran. Wisata edukasi Jowaran yang sebelumnya sepi pengunjung saat ini semakin banyak pengunjungnya.
Referensi
Adam, R. (2022). Dampak Pandemi Covid 19 Terhadap Sektor Pariwisata di Kota Batu. Jurnal Ilmu Ekonomi (JIE), 6 (3): 503-512.
Harianja, M.M., & Sapri. (2022). Implementasi dan Manfaat Ice breaking untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6 (1): 1324-1330.
Ismail, F.F., & Iriani, S.S. (2021). Pengaruh Event Pariwisata dan Physical Evidence
Terhadap Keputusan Berkunjung. Jurnal Ilmu Manajemen, 9 (4): 1360-1368.
Kompasiana. (2022). Inovasi Pengembangan Desa Wisata Edukasi Jowaran sebagai Spot Foto Masa Kini. Diakses dari: https://www.kompasiana.com/kknjambuwer2022/62851a127191372afe23dea2/mahasiswa-kkn-um-22-inovasi-pengembangan-desa-wisata-edukasi-jowaran-sebagai-spot-foto-masa-kini.
Marzatifa, L., Inayatillah, Agustina, M. (2021). Ice Breaking: Implementasi, Manfaat dan Kendalanya untuk Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa. Al-Azkiya: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MI/SD, 6 (2): 162-171.
Muharrir, Herdah, Efendy, R. (2022). Penggunaan Ice Breaking dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama
Islam Kelas VIII SMP Muhammadiyah Pinrang. Al-Ishlah, 20 (2): 179-186.
Pradana, M.I.W., & Mahendra, G.K. (2021). Analisis Dampak Covid-19 Terhadap Sektor Pariwisata Di Objek Wisata Goa Pindul Kabupaten Gunungkidul. JSPG: Journal of Social Politics and Governance, 3 (2): 73-85.
Prastiani, N., & Pratiwi, R.Z.B. (2020). Promosi dan Pemasaran Pariwisata Objek Wisata Tirta Sinongko Dalam Upaya Menarik Wisatawan. PRofesi Humas, 5 (1): 38-57.
Putra, A.P., Wijayanti, T., & Prasetyo, J.S. (2017). Analisis Dampak Berganda (Multiplier Effect) Objek Wisata Pantai Watu Dodol Banyuwangi. Journal of Tourism and Creativity, 1 (2): 141-154.
Rusmini, A. (2022). Gambaran Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Destinasi dan Pariwisata di Indonesia. Diakses dari: https://ejournal.stipram.ac.id/index.php/kepariwisataan/article/download/97/115.
Sari, N.P., & Ana, S. (2022). Meningkatkan Potensi Wisata Edukasi Kampung Nanas Desa Palaan Melalui Event Marketing dan Digital Marketing. Jurnal Pengabdian Masyarakat I-Com: Indonesian Community Journal, 2 (3): 436-444.
Setiawan, N.A., & Hamid, F.U. (2014). Strategi Promosi dalam Pengembangan Pariwisata Lokal di Desa Wisata Jelekong. Jurnal Trikonomika, 13 (2): 184–194.
Susanto, A.M. (2022). Kecamatan Kromengan Dalam Angka 2022. Malang: Badan Pusat Statistik Kabupaten Malang.
Syaban, D.I, Anpasa, A., Baihaqi, W., & Herdianyah, D.(2021). Lomba Mewarnai Untuk Anak Anak Di Masa Pandemi Covid-19. Disampaikan Pada Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ Tanggal 28 Oktober 2021, diakses dari: http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat.
Wibowo, A., Prassetio, A.D., Ramadhan, B.K., & Solichah, L. (2024). Buku Katalog Profil Desa Jambuwer. Malang: KKNT Kelompok 4 UNIRA.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Andi Wibowo, Wuli Oktiningrum, Dyah Ayu Pramoda Wardhani, Adzimatnur Muslihasari, Angga Dwi Prassetio

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.











