Edukasi Pemanfaatan TOGA (Tanaman Obat Keluarga) Sebagai Produk Olahan Minuman Ramah Anak di MI Bilingual Al-Ikhlas

Isna Nurul  Inayati; Melani  Albar; Ana  Nurwakhidah

doi:10.33379/icom.v4i3.5036

Penulis

Isna Nurul Inayati Universitas Islam Raden Rahmat, Indonesia
Melani Albar Universitas Islam Raden Rahmat, Indonesia
Ana Nurwakhidah Universitas Islam Raden Rahmat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33379/icom.v4i3.5036

Kata Kunci:

Edukasi, TOGA, Minuman Ramah Anak

Abstrak

Minat generasi muda, terutama anak usia SD/MI dalam mengkonsumsi minuman Olahan TOGA (Jamu) dinilai masih sangat minim. Anak-anak cenderung menganggap jamu identik dengan rasa pahit dan terkesan kuno sehingga mereka enggan mengkonsumsinya. Untuk itu perlu diadakan sebuah proses Edukasi terkait pemanfaatan TOGA dengan tujuan meningkatkan pemahaman siswa tentang varian olahan TOGA dan peningkatan kesadaran Wali Murid dalam memanfaatkan TOGA Program pengabdian masyarakat didesain dengan menggunakan beberapa metode dan pendekatan yaitu Apreciative Inquiry dan Working Out Loud. Pendekatan Apreciative Inquiry bertujuan untuk menemukan data awal di lokasi pengabdian, sedangkan pendekatan Working Out Loud, yaitu Edukasi Pemanfaatan Toga Sebagai Produk Olahan Minuman Ramah Anak di Mi Bilingual Al-Ikhlas. Hasil dari program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan menunjukkan bahwa: 1) Siswa MI Bilingual Al-Ikhlas telah memahami jenis dan fungsi TOGA dengan baik. 2) Siswa MI Bilingual Al-Ikhlas mayoritas berminat dan tidak takut lagi minum JAMU karena olahan tersebut nyaman dikonsumsi dan berdampak positif bagi kesehatan. Dengan demikian disimpulkan bahwa program Edukasi pemanfaatan TOGA ini berhasil dan memberikan dampak positif pada siswa.

Referensi

Amisim, A., Kusen, A. W. S., & Mamosey, W. E. (2020). Persepsi Sakit dan Sistem Pengobatan Tradisional dan Modern pada Orang Amungse (Studi Kasus di Kecamatan Alama Kabupaten Mimika). Jurnal Holistik, 13(1), 1–18.

Fau, A. (2020). Pemanfaatan Jenis Tanaman yang Digunakan Sebagai Bahan Pembuatan Jamu Di Daerah Sekitar Telukdalam Kabupaten Nias Selatan. Jurnal Education and Development, 8(Vol 8 No 2 (2020): Vol. 8 No. 2 Mei 2020), 561. http://journal.ipts.ac.id/index.php/ED/article/view/1830

Firdausi, R., & Inayati, I. N. (2023). Edukasi Konsep Kantin Syariah Sebagai Upaya Mewujudkan Madrasahramah Anak Di Mial-Huda. Eduabdimas: Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 2(3), 5–24. https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v2i3.2642

Inayati, I. N. (2019). Optimalisasi Program Asuhan Mandiri Tanaman Obat Keluarga (Asmantoga) Untuk Meningkatkan Kualitas Kesehatan Dan Perekonomian Masyarakat Dusun Tegalrejo Desa Ampelgading. AT-TAMKIN: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 1–10.

Jacob, D. E. (2018). Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Kualitas Hidup Masyarakat Karubaga District Sub District Tolikara Propinsi Papua. Jurnal Nasional Ilmu Kesehatan, 1(1), 1–16.

Marwati, M., & Amidi, A. (2019). Pengaruh Budaya, Persepsi, Dan Kepercayaan Terhadap Keputusan Pembelian Obat Herbal. Jurnal Ilmu Manajemen, 7(2), 168. https://doi.org/10.32502/jimn.v7i2.1567

Maturahmah, E., Revisika, & Baharuddin, W. (2022). Pelatihan Pembuatan Ramuan Obat Tradisional Dengan Memanfaatkan Kunyit Dan Daun Ketapang Pada Masyarakat Kampung Cabang 2 Kelurahan Amban. Cemerlang: Junal Pengabdian Pada Masyarakat, 4(2), 207–217.

Nurpani, A. (2021). Preferensi Konsumen Jamu Pagi dan Konsumen Jamu Malam (Studi Kasus: Kecamatan Medan Denai) [Universitas Medan Area]. https://repositori.uma.ac.id/handle/123456789/15978

Paramitha, D. A. R. (2019). Pola Pemberdayaan Perempuan Melalui Program Kampung Organik Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Perempuan (Studi Kasus Paguyuban Perempuan Pengelola Sampah Terpadu Legok Makmur di Kelurahan Wates, Kecamatan Magelang Utara, Kota Magelang). Universitas Diponegoro.

Pertiwi, R., Notriawan, D., & Wibowo, R. H. (2020). Pemanfaatan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) Meningkatkan Imunitas Tubuh sebagai Pencegahan COVID-19. Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan IPTEKS, 18(2), 110–118. https://doi.org/10.33369/dr.v18i2.12665

Rahmawati, R. K. N. (2023). Psikologi Humanistik: Telaah Aktualisasi Minat, Bakat Dan Potensi Anak Didik Di Sekolah Ramah Anak. Cognitive: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(2). https://doi.org/10.61743/cg.v1i2.47

Raniawati, A. N., Dwinita, D. A., Suwadi, F. F., Alexandria, M., Nafian, I., Utami, S., Fauziana, E., Anitasari, T., & Kusumaningrum, I. (2024). Pemanfaatan Pekarangan Rumah dengan Kegiatan Menanam Tanaman Obat Keluarga di Desa Tegalsari Sukoharjo. Jurnal Warta LPM, 27(1), 90–101.

Setiawan, I., Suharyanto, S., & Dianto, R. (2018). Peningkatan Pengetahuan Tentang Jamu Pada Siswa-Siswi di Sekolah Dasar Negeri 1 Boyolali. Jurnal Surya Masyarakat, 1(1), 54. https://doi.org/10.26714/jsm.1.1.2018.54-58

Tilaar, M., & Widjaja, B. T. (2014). The Power of Jamu: Kekayaan dan Kearifan Lokal Indonesia. Gramedia Pustaka Utama.