Intervensi Berbasis Nilai ”Bhuppa Bhabhu Ghuru Rato” untuk Menurunkan Sikap Terhadap Pernikahan Dini Pada Remaja di Silo Jember

Herdina Indrijati; Endah Mastuti; Maulia Gitawati Indiswari

doi:10.70609/icom.v4i4.5426

Penulis

Herdina Indrijati Universitas Airlangga, Indonesia
Endah Mastuti Universitas Airlangga, Indonesia
Maulia Gitawati Indiswari Universitas Airlangga, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70609/icom.v4i4.5426

Kata Kunci:

BHUPPA-BHABHU-GHURU-RATO, Intervensi, Kearifan Lokal, Pernikahan dini

Abstrak

Kecamatan Silo menghadapi tingginya angka pernikahan dini, dengan 971 kasus pada tahun 2022. Kepala SMPN 2 Silo juga menyatakan keprihatinannya bahwa banyak siswa lebih memilih menikah muda daripada melanjutkan pendidikan. Faktor penyebabnya meliputi rendahnya pengetahuan siswa, pengaruh keluarga, minimnya dukungan pencegahan, dan faktor budaya. Untuk mengatasi masalah ini, diperkenalkan intervensi berbasis nilai-nilai lokal “BHUPPA-BHABHU-GHURU-RATO” untuk mencegah pernikahan dini. Kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan pengetahuan tentang bahaya pernikahan dini dan menumbuhkan sikap yang menentangnya. Kegiatan dilakukan secara offline dengan metode pemodelan, edukasi, permainan interaktif, serta pre-test dan post-test. Hasil intervensi menunjukkan penurunan dukungan terhadap pernikahan dini dari 54,5% menjadi 22,2%, sementara yang menolak meningkat sebesar 46,1%. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap menentang pernikahan dini, serta dapat menjadi contoh untuk kegiatan serupa di sekolah atau daerah lain.

Referensi

Agustina, A., Maryati, N. S., & Altaftazani, D. H. (2018). Application of Discussion Methods to Improve Student Learning Outcomes in Class IV Students in SDN 084 Cikadut. COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education), 1(2), 57-64.

BPS Kabupaten Jember. (2017). Dapat diakses si: https://jemberkab.bps.go.id/publication/2017/08/20/1fa125a3b5ed88703dc88f1a/kabupaten-jember-dalam-angka-2017.html

Cheung, S. Y., & Ng, K. Y. (2021). Application of the educational game to enhance student learning. In Frontiers in Education (Vol. 6, p. 623793). Frontiers Media SA.

Hanik, N. R., Harsono, S. and Wiharto, T. (2021) ‘Penyuluhan dan Pelatihan Pembuatan Jajanan Sehat Pelancar ASI pada Ibu-Ibu dan Kader Posyandu Dahlia 6 Gabahan Jombor Sukoharjo’, Jurnal Adimas, 17, pp. 9–14

Hatta, P., Aristyagama, Y., Yuana, R., & Yulisetiani, S. (2020). Active learning strategies in synchronous online learning for elementary school students. Indonesian Journal of Informatics Education, 4(2), 86-93.

Kemenko PMK. (2023). Mendesak! Jawa Timur Darurat Perkawinan Anak. Dapat diakses si: https://www.kemenkopmk.go.id/mendesak-jawa-timur-darurat-perkawinan-anak.

Marsiglia, F.F. and Booth, J.M. (2015). Cultural adaptation of interventions in real practice settings. Research on social work practice. 25(4), 423-432.

Nirmalasari, V. A. (2022). The Relationship of Emotional Intelligence with Attitude to Early Marriage of Late Adolescents in Cermedistrict, Gresik Regency (Doctoral dissertation, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya).

Oktavia, E.R. et al. (2018). Pengetahuan Risiko Pernikahan Dini Pada remaja umur 13-19 tahun. HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development). 2(2):239–248.

Rexhepi, B. (2021). The Modelling Process As An Instructional Strategy In Language Teaching Process: Strategies in Language Teaching Process. Pendas Mahakam: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 6(1), 8-16.

Sari, L. Y., & Umami, D. A. (2020). Fenomena KDRT Dalam Pernikahan Dini (Studi Kasus) di Kecamatan Ilir Talo Kabupaten Seluma Tahun 2020. In Seminar Nasional Multi Disiplin Ilmu Universitas Asahan.

Safitri. (2023). Perkawinan Anak Masih Tinggi - Radar Jember. Dapat diakses si: https://radarjember.jawapos.com/jember/791100739/perkawinan-anak-masih-tinggi

Suyanto, B., Sugihartati, R., Hidayat, M.A., Egalita, N. and Mas’udah, S. (2023). The causes and impacts of early marriage: the ordeal of girls in East Java Indonesia. Sociologia Problemas e Práticas, 71-94.

Wowor, J. S. (2021). Perceraian Akibat Pernikahan dibawah Umur (Usia Dini). Jurnal Indonesia Sosial Sains, 2(05), 814-820.

Yıldız, E. (2021). The Effect of Educational Game Method on Learning Achievements of 7th Grade Students with Different Learning Styles. Science Education International, 32(2), 88-95.