Pelatihan Penggunaan Aplikasi MIT App Inventor Untuk Pengembangan Aplikasi berbasis Android dengan Library Artificial Intelligence (AI)

Farid Wahyudi; Priska Choirina; Urnika Mudhifatul Jannah; Anggraeni Hadi Pratiwi; Pangestuti Prima Darajat

doi:10.70609/i-com.v5i2.6899

Penulis

Farid Wahyudi Universitas Islam Raden Rahmat, Indonesia
Priska Choirina Universitas Islam Raden Rahmat, Indonesia
Urnika Mudhifatul Jannah Universitas Islam Raden Rahmat, Indonesia
Anggraeni Hadi Pratiwi Universitas Islam Raden Rahmat, Indonesia
Pangestuti Prima Darajat Universitas Islam Raden Rahmat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70609/i-com.v5i2.6899

Kata Kunci:

MIT App Inventor, Artificial Intelligence, Project-Based Learning, Pembelajaran kontekstual, Aplikasi android

Abstrak

Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan pengembangan aplikasi mobile menggunakan MIT App Inventor dan fitur dasar Kecerdasan Buatan (AI) kepada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sumberpucung. Dilaksanakan selama dua hari dengan 140 peserta, program ini menerapkan pendekatan Project-Based Learning (PjBL) untuk mendorong pembelajaran aktif dan kolaboratif melalui proyek nyata. Siswa mempelajari komponen seperti Speech Recognizer, Image Classifier, dan TextToSpeech, serta mengembangkan aplikasi Android yang terintegrasi dengan AI. Hasil pretest dan posttest menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang pengembangan aplikasi dan integrasi AI. Observasi kualitatif menunjukkan meningkatnya antusiasme, kreativitas, dan kepercayaan diri siswa dalam menggunakan teknologi digital. Inisiatif ini menunjukkan bahwa pemrograman visual dan AI dapat diperkenalkan secara efektif di tingkat SMA, serta mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21 seperti pemecahan masalah dan berpikir komputasional. Program ini disarankan untuk diintegrasikan ke dalam pembelajaran Informatika reguler.

Referensi

Bell, S. (2010). Project-Based Learning for the 21st Century: Skills for the Future. The Clearing House, 83(2), 39–43. https://doi.org/10.1080/00098650903505415

Edriati, S., Husnita, L., Amri, E., Samudra, A. A., & Kamil, N. (2021). Penggunaan Mit App Inventor untuk Merancang Aplikasi Pembelajaran Berbasis Android. E-Dimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 12(4), 652-657. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v12i4.6648

Haryanto, D. (2022). Penerapan Project-Based Learning dalam Pembelajaran Informatika untuk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Siswa. Jurnal Teknologi Pendidikan, 24(1), 15–26. https://doi.org/10.26618/jp.v11i2.15934

Hosseini, M., & Harirchi, F. (2020). Design and Implementation of an AI-Based Mobile Application Using MIT App Inventor. International Journal of Computer Applications, 176(20), 1–6. https://doi.org/10.5120/ijca2020920610

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2019). Panduan Pembelajaran Informatika Jenjang SMA. Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kemendikbud RI.

Mahendra, G. S., Wardoyo, R., Pasrun, Y. P., Sudipa, I. G. I., Putra, I. N. T. A., Wiguna, I. K. A. G., ... & Wahyudi, F. (2023). Implementasi Sistem Pendukung Keputusan: Teori & Studi Kasus. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Muhimmatin, I., & Jannah, I. N. M. (2021). Aplikasi mobile berbasis android sebagai media tes prior knowledge mahasiswa biologi. Jurnal Inovasi Pendidikan IPA, 7(1), 1-11. https://doi.org/10.21831/jipi.v7i1.34335

Nengsih, S. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Rekayasa Perangkat Lunak pada Program Studi Informatika Fakultas Teknik Komputer Universitas Cokroaminoto Palopo. Jurnal Literasi Digital, 4(2), 89-101. https://doi.org/10.54065/jld.4.2.2024.575

Ngurah, I. M., & Dwi, N. M. (2020). Implementasi MIT App Inventor dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Coding untuk Siswa Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pendidikan dan Teknologi Informasi, 6(1), 31–39. https://doi.org/10.26877/e-dimas.v12i4.6648

Ramadhoni, M. S. R. M. S., & Prihartono, E. (2024). Sistem Monitoring HVAC Berbasis IoT untuk Kontrol Suhu Heat Exchanger Pemancar Digital Menggunakan Mikrokontroller. Informatics, Electrical and Electronics Engineering (Infotron), 4(2), 85-99. https://doi.org/10.35793/jtek.v9i2.29698

Resnick, M., Maloney, J., Monroy-Hernández, A., Rusk, N., Eastmond, E., Brennan, K., ... & Kafai, Y. (2009). Scratch: Programming for All. Communications of the ACM, 52(11), 60–67. https://doi.org/10.1145/1592761.1592779

Saputra, R., & Winata, H. (2021). Pengembangan Aplikasi Edukasi Berbasis MIT App Inventor dengan Fitur Kecerdasan Buatan. Jurnal Inovasi Teknologi dan Pembelajaran, 3(2), 112–120.

Sari, N. P., Adriansyah, N. M., & Prabowo, V. S. W. (2024). Aplikasi Monitoring Data Cuaca pada Smart Weather Station Menggunakan MIT App Inventor. eProceedings of Engineering, 11(6), 6514-6520.

Sungkar, M. S., Darpono, R., & Sucipto, D. (2025). Pengenalan Kendali Robotika Dengan Aplikasi Android Menggunakan App Inventor Pada SMK Negeri 1 Adiwerna. Journal Of Human And Education (JAHE), 5(1), 197-202. https://doi.org/10.31004/jh.v5i1.2159

Wolber, D., Abelson, H., Spertus, E., & Looney, L. (2014). App Inventor 2: Create Your Own Android Apps. O’Reilly Media.