Peningkatan Kompetensi Desain Produk melalui Pemanfaatan Aplikasi SolidWorks dan Teknologi 3D-Printing bagi Siswa SMK 5 Surakarta

Febrina Agusti; Ringgo Ismoyo Buwono; Damara Jibran Novianto; Adit Tri Wahyono

doi:10.70609/i-com.v5i4.8160

Penulis

Febrina Agusti Universitas Duta Bangsa, Indonesia
Ringgo Ismoyo Buwono Universitas Duta Bangsa, Indonesia
Damara Jibran Novianto Universitas Duta Bangsa, Indonesia
Adit Tri Wahyono Universitas Duta Bangsa, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70609/i-com.v5i4.8160

Kata Kunci:

Pelatihan, Desain, Produk, 3D Printing, Inovatif

Abstrak

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) berfokus pada pembekalan keterampilan siswa untuk siap dalam bekerja. Pada perkembangan era digital seperti saat ini menuntut siswa untuk dapat menguasai aplikasi dan software dalam pembelajaran. SMK 5 Surakarta khususnya Prodi Teknik Mesin turut berupaya meningkatkan kemampuan digital siswanya melalui program berupa pelatihan desain produk menggunakan Solidworks dan 3D-Printing. Disisi lain, SMK 5 Surakarta khususnya Prodi Teknik Mesin belum dapat maksimal membekali siswa dengan keahlian tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan pada hari Kamis, 18 September 2025, dengan tujuan untuk meningkatkan keahlian siswa dalam pemanfaatan 3D-Prinitng untuk perancangan desain produk. Adapun sasaran dalam kegiatan sejumlah 18 siswa aktif. Metode yang digunakan yaitu pemaparan materi, demonstrasi pembuatan produk, dan evaluasi efektivitas dengan metode N-Gain. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan dan pemahaman siswa, dimana skor rata-rata dari pretest sebesar 17,65 meningkat skor rata-rata pada saat posttest menjadi 86,76. Nilai N-Gain sebesar 68,94 menunjukkan efektivitas pelatihan dan keberhasilan pelatihan dalam kategori tinggi. Produk yang dihasilkan mencakup komponen sepeda motor menggunakan teknik cetak 3D dengan filament. Kegiatan ini memberikan manfaat meningkatkan keterampilan teknis serta menumbuhkan semangat kewirausahaan siswa Prodi Teknik Mesin.

Referensi

Agusti, F., Ambarwati, S., Rosemery, K., & Anggraini, E. (2025). Pemanfaatan Limbah Kayu Menjadi Produk Kerajinan Bernilai bagi Kelompok PKK Desa Wonorejo, Karanganyar. I-Com: Indonesian Community Journal, 5(2), 1018-1027.

Amallia dkk. (2025). Pemanfaatan Galon Bekas sebagai Media Tanam Ramah Lingkungan dalam Inovasi Urban Farming di Kampung Njawani. I-Com: Indonesian Community Journal, 5(2), 806-815. doi:https://doi.org/10.70609/i-com.v5i2.7127

Boliti, S. (2009). Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV SDN 1 Lumbi-Lumbia Melalui Metode Latihan Terbimbing. J. Kreat. Tadulako Online, 2(2).

Brilliannita dan Supu. (2022). SOSIALISASI DAN DEMONSTRASI PEMBUATAN EMERGENCY FOOD PRODUCT (EFP) BERBAHAN SAGU DAN IKAN GABUS. Kumawula : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(3), 551-557. doi:https://doi.org/10.24198/kumawula.v5i3.38167

Budiarto, S. (2020). Pelatihan Desain Grafis dan Multimedia di Sekolah Menengah Kejuruhan Persatuan Guru Republik Indonesia Banyuputih Situbondo Sony Panca Budiarto. JPM (Jurnal Pemberdaya. Masyarakat), 4(1).

Coletta dan Steinert. (2020). Why normalized gain should continue to be used in analyzing preinstruction and postinstruction scores on concept inventories. Physical Review Physics Education Research, 16(1), 1-7. doi:https://doi.org/10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.010108

Fadlil, A., Yudhana, A., Wijaya, S., Anggraini, F., & Marsaid, A. (2022). Pelatihan Desain Grafis Dengan Software Photoshop Sebagai Peluang Usaha Bagi Guru/Siswa SMAN 3 Singingi Hilir.

Fitriyanti dkk. (2024). Pelatihan Pembuatan Kemasan dan Pemasaran Produk Olahan UMKM di Kecamatan Martapura Barat. I-Com: Indonesian Community Journal, 4, 1818-1825. doi:https://doi.org/10.33379/icom.v4i3.5082

Hasbullah, Anggrawan, A., Sumadewa, I., Satria, C., & Rahmiati, B. (2022). Pelatihan Desain Kemasan Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sukur. BDI Widya Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2).

Ilmah dkk. (2023). Pelatihan Pembuatan Miniatur Kapal pada Siswa dan Siswi di SMAN 3 dan 4 Pamekasan Sebagai Upaya Peningkatan Minat Kewirausahaan Generasi Muda terhadap Produk Kemaritiman. I-Com: Indonesian Community Journal, 3(4), 1758-1765. doi:https://doi.org/10.33379/icom.v3i4.3435

Lisnawati, L., Lucky, L., & Musfawati. (2020). Pelatihan Desain grafis untuk meningkatkan kreatifitas siswa. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2).

Prasetyo, R., Lestari, M., Komariah, A., Suprapto, S., & Sari, M. (2025). Pelatihan Desain Menggunakan Software SolidWorksdan 3DPrinting untuk Siswa SMK. JATTEC-Journal of Appropriate Technology for Community Services, 6(1), 20-28.

Soleman, S., Pamungkas, W., & Kosaman, R. (2023). Pelatihan Desain Grafis Pada Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Bintang Nusantara. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1).

Sudirman, Z. (2023). Implementation of Solidworks Software Usage through Training to Enhance Vocational Students' Competence. Butta Toa Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 41-47.

Tarwoto, Putri, E., & Lestari, D. (2024). Pelatihan Desain Produk Menggunakan Aplikasi Adobe Ilustrator untuk Guru dan Siswa di SMK Miftahul Huda Rawolo. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 5(1).

Toscany, A., Kisbianty, D., Beny, & Arananta, R. (2023). Pelatihan Desain Grafis untuk Meningkatkan Kompetensi Keahlian Siswa/I Jurusan Multimedia SMK Negeri 2 Jantung Jabung Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA (JPMU), 2(2).

UNESA, U. (2024, Desember 11). Mengukur Efektivitas Pembelajaran dengan Metode Analisis N-Gain. Retrieved from Pendidikan Fisika FMIPA UNESA: https://pendidikan-fisika.fmipa.unesa.ac.id/post/mengukur-efektivitas-pembelajaran-dengan-metode-analisis-n-gain