Pendampingan Perguruan Tinggi Bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Untuk Merencanakan Pengembangan Karir Berkelanjutan

John Friadi; Panusunan Panusunan; Suharjo Suharjo; Nur Effendi; Suroto Suroto

doi:10.70609/i-com.v6i1.9412

Penulis

John Friadi Universitas Batam, Indonesia
Panusunan Panusunan Universitas Batam, Indonesia
Suharjo Suharjo Universitas Batam, Indonesia
Nur Effendi Universitas Batam, Indonesia
Suroto Suroto Universitas Batam, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.70609/i-com.v6i1.9412

Kata Kunci:

Perguruan Tinggi, Siswa, Karir, Berkelanjutan, Sekolah

Abstrak

Era globalisasi dan perkembangan teknologi serta perubahan didunia industri menjadi langkah strategi untuk siswa melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi, merencanakan pengembangan karir yang lebih sukses dimasa depan dan berkelanjutan. Masih ditemukan kurangnya informasi program-program di perguruan tinggi dan rendahnya kepercayaan diri siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui kolaborasi yang melibatkan partisipasi aktif dosen, mahasiswa dan siswa dalam memberikan sosialisasi dan pemahaman tentang program-program diperguruan tinggi, motivasi meningkatkan kepercayaan siswa dan perencanaan pengembangan karir. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan beberapa tahapan dimulai dari persiapan, survey, pelaksan kegiatan, evaluasi kegiatan dan diakhiri dengan pelaporan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap program-program yang ada diperguruan tinggi sebesar 87%, peningkatan kepercayaan diri siswa untuk melanjutkan studi dan rencana pengembangan karir sebesar 85% serta memberikan manfaat dengan adanya kegiatan ini sebesar 89%. Kegiatan ini membuktikan bahwa kemitraan dan kolaborasi antara perguruan tinggi dalam hal ini Universitas Batam dan sekolah menengah kejuruan yaitu SMKN 3 Kota Batam berperan penting dalam meningkatkan pemahaman siswa, kepercayaan diri dan motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dan dapat terus dikembangkan menjadi model berkelanjutan.

Referensi

Ahmar, N., Dharma, A. S., & Darminto, D. P. (2026). Perceived income stability and financial security among gig workers in Indonesia: a socioeconomic and occupational analysis. Business: Theory and Practice, 27(1), 87-98.

Badwy, H. E., Qalati, S. A., & El-Bardan, M. F. (2025). Unlocking happiness: how crafting your career path boosts life satisfaction through forward thinking and self-confidence in career choices. Humanities and Social Sciences Communications, 12(1), 1-12.

Djauhari, U., Wantu, T., & Djibran, M. R. (2025). Analisis Faktor Mempengaruhi motivasi lulusan SMK Negeri 1 Bone Raya Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi. Student Journal of Guidance and Counseling, 5(1), 44-54.

Fuady, M. A. S., Azizah, S., Ziyad, B. K., Alaiska, M., Adittiya, N. Y., Shafa, N. A., ... & Ripki, W. (2025). Peningkatan Kesadaran Kebersihan Diri, Kebersihan Mulut, Anti-Bullying, dan Sikap Tanggung Jawab pada Anak Sekolah Dasar Prayitna. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara (JANUR), 1(2), 88-102.

Friadi, J., Kom, S., Bambang Satriawan, S., Safarudin, M. S., Kom, S., Nolla Puspita Dewi, S.,…Windayati, D. T. (2022). Kewirausahaan berbasis produk. Samudra Biru.

Friadi, J., Yani, D. P., Suroto, S., Fuad, A., & Prasetya, M. F. R. (2024). Pelatihan Desain Grafis Informatif Menggunakan Canva untuk Meningkatkan Kreativitas dan Kompetensi Siswa SMK. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(2), 306-312.

Hasibuan, R. P., Arifin, N. Y., Jumardi, H., Wulandari, A., & Rahmadea, T. B. (2026). SOSIALISASI TRI DHARMA PERGURUAN TINGGI: STRATEGI MENINGKATKAN MINAT STUDI LANJUT PADA SISWA SMK. PUAN INDONESIA, 7(2), 697-714.

Hernawati, R., Butar-Butar, A., Purba, S. E. E., & Nes, A. C. (2025). Edukasi Pentingnya Melanjutkan Pendidikan Tinggi: Program Peningkatan Kesadaran Studi Sarjana bagi Siswa Sekolah Menengah di Perbatasan Indonesia–Timor Leste. Diakoneo: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 124-134.

Hinton‐Smith, T., & Cane, T. (2024). Care trajectories and imagining potential: Positioning the need for skills, confidence and communication among key professionals supporting the higher education progression of care‐experienced young people. British Educational Research Journal, 50(5), 2242-2259.

Humaira, H., Azmi, M., Hadi, R., Gusman, T., Putra, R., Friadi, J.,…Windayati, D. T. (2024). Peningkatan Kompetensi Digital Pelaku UMKM melalui Seminar dan Workshop: Pengalaman di Kelurahan Belian, Kepulauan Riau. Jurnal Inovasi Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat, 4(2), 283-288.

Khoiroh, M., & Prajanti, S. D. W. (2018). Pengaruh motivasi kerja, praktik kerja industri, penguasaan soft skill, dan informasi dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa SMK. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 1010-1024.

Naim, S., Antesty, S., & Hasibuan, R. P. (2023). Mendukung inovasi produk dan kreativitas dalam bisnis UMKM: pelatihan pengembangan produk berkualitas. Eastasouth Journal of Impactive Community Services, 1(03), 203-214.

Sarmini, S., Windayati, D. T., & Friadi, J. (2024). Literasi Kewirausahaan Dalam Penguatan Karakter Siswa di SMA Islam Nabilah, Batam, Kepulauan Riau. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(4), 2917-2927.

Shofia, A., Thoriq, M., Putri, R. M., Manurung, K. H., & Eirlangga, Y. S. (2024). Seminar Edukasi untuk Meningkatkan Motivasi Siswa SMK melanjutkan Pendidikan Tinggi. JCSE: Journal of Community Service and Empowerment, 5(1), 9-15.

Sholeh, M. I., & Safi’i, A. (2023). Strategi hubungan perguruan tinggi dengan market dan bisnis dalam membangun mutu lulusan. COMPETITIVE: Journal of Education, 2(4), 235-264.

Sibero, A. F., Manurung, I. H., & Damanik, B. (2025). Sosialisasi Strategi Siswa SMK Pemilihan Perguruan Tinggi Berbasis PDDIKTI Di SMK Swasta Tri Karya Sunggal. Jurnal Abdimas Mutiara, 6(1), 68-71.

Sonjaya, Y., Noy, I. R., Sutisna, E., Ermawati, Y., & Khotimah, K. (2025). Evaluasi dampak pengabdian masyarakat berbasis kearifan lokal. Celebes Journal of Community Services, 4(2), 266-284.

Sumiati, N., & Kurniawati, K. (2025). Penguatan Motivasi Dan Literasi Pendidikan Tinggi Bagi Siswa SMK Mahardika Batujajar. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 27-33.

Tegar, L. N., & Yudhi, P. (2020). STUDI EKSPLORASI MOTIVASI DAN MINAT SISWA SMA UNTUK MELANJUTKAN PENDIDIKAN TINGGI PADA PROGRAM STUDI KEOLAHRAGAAN KABUPATEN KENDAL Universitas Wahid Hasyim].

Ulfah, M. (2023). The Impact Of Life Skills And Self-Confidence Education On The Development Of Independent And Work-Ready Human Resources. Kabillah, 8(2), 270-278.