Pengaruh Kedisiplinan Siswa Terhadap Peningkatan Kualitas Hasil Belajar PAI (Studi Kasus Madrasah Tsanawiyah Taufiqiyah Ngajum Malang)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriftif tentang pengaruh kedisiplinan siswa terhadap peningkatan kualitas hasil belajar pai, madrasah tsanawiyah taufiqiyah ngajum malang,metode penelitian yang digunakan yakni metode deskriftif kuantitatif. responden dalam penelitian ini merupakan peserta didik kelas vii-x Madrasah Tsanawiyah Taufiqiyah Ngajum Malang. pemilihan sampel menggunakan teknik sampling jenuh sehinnga responden pada penelitian ini sebanyak 29 orang peserta didik.secara umum sebagian siswa sudah mentaati peraturan sekolah dan sebagian kecil masih belum mentaati peraturan disekolah. pentingnva menanamkan kedisiplinan bagi anak sejak dini, selain kontrol orang tua dan guru juga sangat diperlukan.
Tujuan Penelitan Ini Adalah Mengetahui Kedisiplinan Belajar, Mengetahui Kedisiplinan Siswa Dan Pengauh Kedisiplinan Terhadap Hasil Belajar. Sejauh mana tingkat kedisiplinan seorang siswa dalam mentaati peraturan disekolahnya.
Hasil penelitian ini akan menjadi sebuah acuan tingkat kedisiplinan siwa di katakan rendah atau tinggi, dan untuk mengetahui keadaan tersebut seorang peneliti harus mengamati keadaan secara langsung. Dengan melakukan survey secara langsung, agar
peneliti dapat mendapatkan inforamsi secara lengkap dan akurat.teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi.