Pendidikan Anti-Kekerasan Digital: Strategi Peace Education Untuk Generasi Alpha Di Indonesia

Abstract

Pendidikan anti kekerasan digital menjadi kebutuhan mendesak di era digitalisasi yang semakin pesat, terutama bagi generasi Alpha yang tumbuh sangat akrab dengan teknologi. Artikel ini mengkaji pentingnya penerapan strategi peace education sebagai pendekatan efektif untuk mengatasi dan mencegah kekerasan digital di kalangan anak-anak dan remaja di Indonesia. Peace education tidak hanya menanamkan nilai-nilai kedamaian, namun juga membagun kesadaran kritis, empati, dan keterampilan komunikasi kritis, empati, dan keterampilan komunikasi positif dalam menghadapi konflik digital seperti bullying, hate speech, dan penyebaran hoaks. Melalui kajian literatur dan data lapangan, artikel ini mengidentifikasi tantangan utama yang dihadapi oleh generasi Alpha di Indonesia, termasuk kurangnya literasi digital yang memadai dan pengaruh lingkungan sosial. Rekomendasi strategi peace education yang dikembangkan menitikberatkan pada integrasi nilai-nilai perdamaian dalam kurikulum formal dan nonformal, pelatihan guru dan orangtua, serta pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran interaktif. Implementasi strategi ini diharapkan dapat membantu karakter generasi Alpha yang tangguh, bertanggung jawab, dan mampu berkontribusi pada terciptanya ruang digital yang aman dan damai di Indonesia.