PENANAMAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI PENANGKAL FANATISME GOLONGAN DI SMA MAHAPUTRA AMPELGADING

Abstract

Penelitian ini  mengkaji tiga permasalahan yaitu materi yang relevan dengan nilai-nilai multikultural, metode penanaman dan hasil penanaman nilai-nilai multikultural sebagai upaya menangkal fanatisme  golongan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil dari penanaman nilai- nilai multikultural melalui pendidikan agama Islam di Sma Mahaputra Ampelgading permasalahan tersebut dibahas melalui studi lapangan yang dilaksanakan di Sma Mahaputra Ampelgading. Lembaga sekolah tersebut dijadikan sebagai sumber data untuk mendapatkan gambaran tentang implementasi nilai-nilai religus melalui kegiatan keagamaan  di sekolah tersebut. Datanya diperoleh melalui cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini berupa teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu, metode analisis data yang berupa kata-kata, gambar dan bukan angka. Hasil penelitian menunjukan bahwa Nilai-nilai multikultural yang relevan dalam materi pembelajaran pendidikan agama Islam  yaitu nilai toleransi, nilai persatuan dan kesatuan, dan nilai keadilan.