Studi Kasus Pemanfaatan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Negeri 1 Kepanjen

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih sedikitnya peran media pembelajaran di dalam mata pelajaran pendidikan agama islam kelas X SMA Negeri 1 Kepanjen. Banyak faktor yang peneliti temui dalam proses pembelajaran yang mempengaruhi aktifitas dan hasil belajar seperti; 1) kurangnya persiapan guru dalam mempersiapkan pembelajaran, 2) kurangnya motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran pendidikan agama islam, 3) kurangnya respon kepuasan peserta didik dalam hasil belajar mata pelajaran pendidikan agama islam. Adapun rumusan masalah penelitian ini adalah: Apakah penggunaan media pembelajaran
dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Kepanjen dalam mata pelajaran pendidikan agama islam tahun ajaran 2020/2021?,sedangkan tujuannya untuk mengetahui apakah penggunaan media pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas X pada mata pelajaran pendidikan agama islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kepanjen Kecamatan Kepanjen Kabupaten Malang.Jenis penelitian yang digunakan adalah Studi Kasus (Case Study) dengan pendekatan kualitatif. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus, peneliti melaksanakan penelitian melalui satu siklus yaitu siklus I. Dengan langkah-langkah sebagai berikut: 1) Perencanaan, 2) Pelaksanaan, 3) Pengamatan, 4) Refleksi. Dalam pengumpulan data,peneliti menggunakan instrument penelitian yang diperlukan meliputi: observasi, wawancara, dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan metode pembelajaran menggunakan media pembelajaran seperti zoom dan google form dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik