Upaya Sekolah Dalam Membentuk Karakter Melalui Lingkungan Sekolah Pada Pembelajaran Pai Di Sd Negeri 2 Sepanjang

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis upaya yang dilakukan oleh SD Negeri 2 Sepanjang dalam membentuk karakter siswa melalui lingkungan sekolah dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data yang meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter siswa terbentuk melalui interaksi antara lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat. Lingkungan sekolah yang kondusif dan dukungan guru PAI memainkan peran penting dalam menanamkan nilai-nilai seperti kejujuran, rasa hormat, dan tanggung jawab. Meskipun menghadapi tantangan dari pengaruh eksternal, kolaborasi antara sekolah dan keluarga sangat dianjurkan untuk pengembangan karakter yang berkelanjutan. Penelitian ini juga didukung oleh teori pengembangan karakter, yang menekankan pentingnya pendidikan karakter sejak dini sebagai landasan moral bangsa