PENGARUH SELF EFFICACY DAN EMOTIONAL INTELLIGENCE TERHADAP EMPLOYABILITY SKILL MAHASISWA

Abstrak

Pengembangan sumber daya manusia salah satu upaya penting dalam perkembangan di dunia pendidikan, terutama di bidang pendidikan madrasah. Pendidikan madrasah yang digadang sebagai instansi yang berpartisipasi dalam perkembangan masyarakat dan peningkatan akhlak, terus berusaha menyediakan lulusan yang berpengetahuan agama. Problematika yang sering dihadapi mahasiswa bidang ilmu pendidikan adalah rendahnya rasa kepercayaan diri, kesiapan, dan kemampuan menjadi guru madrasah. Sedangkan siswa memerlukan dukungan penuh dari guru ketika proses pembelajaran tercapai hasil akhir pembelajaran maksimal, serta meningkatkan prestasi siswanya.Penelitian ini bertujuan mengetahui Self Efficacy terhadap employability skills, emotional intelligence terhadap employability skills, dan secara bersama antara self-efficacy, dan emotional intelligence terhadap employability skills mahasiswa S1 Pendidikan Agama Islam  dan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Universitas Islam Raden Rahmat Malang yang telah menempuh matakuliah Kajian Praktik Lapangan. Penelitian menggunakan metode ex post facto dengan pendekatan kuantitatif dengan subjek penelitian mahasiswa PAI dan PGMI. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi yang menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian berpengaruh positif dan signifikan self-efficacy terhadap employability skills mahasiswa, semakin tinggi atau baik self-efficacy mahasiswa sebagai guru maka kesiapan dalam mempersiapkan diri untuk kerja akan semakin tinggi dan baik. Emotional intelligence terhadap employability skills mahasiswa berpengaruh positif dan signifikan, semakin tinggi atau baik kemampuan emotional intelligence mahasiswa maka kesiapan mempersiapkan diri untuk memasuki dunia kerja akan semakin tinggi dan baik. Self-efficacy dan emotional intelligence terhadap employability skills mahasiswa memiliki pengaruh positif dan signifikan. Hasil penelitian menunjukan pengaruh positif yang signifikan bagi mahasiswa dalam memepersiapkan diri memasuki dunia kerja sebagai guru madrasah.