Integrasi Teknologi Digital Dalam Pendidikan Perdamaian

Penulis

  • Ni’matul Lailia Universitas Islam Raden Rahmat
  • Hasanatul Rohmah Universitas Islam Raden Rahmat
  • Maria Ulfa Universitas Islam Raden Rahmat

Kata Kunci:

teknologi digital, pendidikan perdamaian, literasi digital, pendidikan karakter

Abstrak

Pendidikan perdamaian di era digital menekankan pengembangan toleransi, empati, dan keadilan melalui literasi perdamaian digital yang mengintegrasikan keterampilan teknologi dan kecerdasan sosial-emosional. Teknologi digital memainkan peran strategis dalam membangun nilai-nilai perdamaian dengan memanfaatkan platform pembelajaran online, permainan edukatif, dan media sosial edukatif untuk menumbuhkan pemikiran kritis, tanggung jawab sosial, dan empati digital. Namun, penggunaan teknologi juga menghadirkan tantangan etis seperti ujaran kebencian, disinformasi, akses yang tidak merata, dan kebutuhan akan etika digital, yang harus dikelola dengan strategi untuk memperkuat literasi digital, pelatihan guru, dan kebijakan pendidikan yang mendukung nilai-nilai manusiawi. Strategi implementasi integrasi teknologi dalam pendidikan perdamaian meliputi integrasi kurikulum, pembelajaran berbasis proyek, pertukaran virtual, dan refleksi digital, yang bertujuan membentuk generasi muda yang tidak hanya melek digital tetapi juga memiliki karakter humanis dan mampu hidup damai bersama orang lain dalam keragaman dunia nyata dan virtual. Dengan demikian, pendidikan perdamaian berbasis teknologi menjadi landasan penting untuk menciptakan masyarakat global yang inklusif, empati, dan berkomitmen pada perdamaian berkelanjutan.

Diterbitkan

2025-12-04