PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DALAM MENINGKATAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KALIPARE KABUPATEN MALANG . (2022). Scientific Journal of Islamic Education, 1(1), 47-61. https://doi.org/10.58788/jipi.v1i2.1740