Upaya Mengatasi Permasalahan Rendahnya Minat Belajar Siswa di Era Digital

Abstrak

Minat belajar siswa di era digital cenderung menurun karena pengaruh distraksi teknologi, kurangnya interaksi sosial, serta rendahnya motivasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab rendahnya minat belajar dan mencari solusi untuk meningkatkannya. Metode yang digunakan adalah studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi yang tidak terkontrol, minimnya interaksi sosial, dan kurangnya pemahaman tentang manfaat pembelajaran digital berkontribusi pada rendahnya minat belajar. Untuk itu, strategi yang melibatkan teknologi secara bijak, pembelajaran interaktif, dan lingkungan belajar yang mendukung sangat penting untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa.