Pengembangan Daya Saing Sekolah melalui Analisis SWOT: Kajian pada SDIT Thoriqul Jannah Sinjai
DOI:
https://doi.org/10.36636/jipsos.v4i1.9404Kata Kunci:
Analisis SWOT, daya saing sekolah, pendidikan Islam, sekolah dasar Islam, strategi manajemenAbstrak
Penelitian ini mengkaji pengembangan daya saing sekolah melalui analisis SWOT, dengan fokus pada SDIT Thoriqul Jannah di Sinjai. Dalam lingkungan pendidikan yang semakin kompetitif, sekolah dituntut untuk mempertahankan dan meningkatkan daya saingnya, terutama pada aspek lokasi, harga, layanan, dan promosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman (SWOT) sekolah dalam keempat aspek tersebut serta merumuskan strategi untuk meningkatkan posisi kompetitifnya. Metode penelitian deskriptif kualitatif digunakan dalam studi ini, dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan kekuatan sekolah seperti lingkungan belajar yang aman dan kondusif, harga yang terjangkau, serta keterlibatan masyarakat yang kuat. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa kelemahan, termasuk aksesibilitas yang terbatas, perlunya skema pembayaran yang lebih fleksibel, dan pemanfaatan teknologi yang belum optimal dalam pelayanan. Penelitian ini menyimpulkan rekomendasi strategis bagi sekolah untuk meningkatkan daya saingnya, seperti meningkatkan penggunaan media digital untuk promosi, memperkuat kemitraan dengan orang tua dan masyarakat setempat, serta mengoptimalkan kualitas layanan untuk memenuhi tuntutan pasar pendidikan yang terus berkembang. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman teoretis mengenai strategi manajemen sekolah dan memberikan rekomendasi praktis bagi lembaga pendidikan yang berupaya meningkatkan daya saing mereka di pasar yang berkembang pesat












