Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Website Mata Pelajaran PAI MI Darul Hikam
DOI:
https://doi.org/10.70609/jusifor.v3i2.4779Kata Kunci:
Media Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam, Laravel, Research and DevelopmentAbstrak
Rancang bangun media pembelajaran interaktif berbasis website pada materi ketentuan salat fardu di MI Darul Hikam Bantur dilatarbelakangi oleh kurang maksimalnya guru dalam menyampaikan materi salat yang seharusnya diajarkan dengan metode praktik akan tetapi karena tidak adanya fasilitas seperti mushola dan alat salat, praktik salat tidak dapat dilaksanakan. Kurangnya semangat belajar siswa dan kesulitan memahami materi salat jika disampaikan secara lisan maupun dalam format ceramah. Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan bahan ajar yang dapat meningkatkan semangat belajar peserta didik, membuat materi salat lebih mudah dipahami peserta didik, dan memudahkan pengajaran materi bagi guru. Teknik kemajuan dalam eksplorasi ini menggunakan karya Inovatif (Research and development) dengan model perbaikan ADDIE. Tahap pengujian sistem menggunakan metode blackbox dan validasi ahli dengan hasil 92,5% untuk ahli media, 82,5% untuk ahli materi dan 90,45% untuk respon baik atau positif peserta didik. Hasil dari penelitian ini adalah terciptanya produk media pembelajaran interaktif berbasis website pada mata pelajaran PAI yang layak digunakan untuk peserta didik di MI Darul Hikam.
Referensi
Ulfa ,Hayati. 2017. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD/MI. Lampung: Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Raden Intan. (diakses pada 27 Februari 2022)
Suntia, Dina. 2021. Analisis Gaya Mengajar Guru Dalam Buku Strategi Belajar Mengajar Di Sekolah Dasar. Bengkulu: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bnegkulu.
Antonio, Edo. 2021. Pengaruh Penggunaan Multimedia Interaktif Power Point Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Di Kelas V SD Negeri 21 Bengkulu Tengah. Bengkulu: Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.
Ramadhani, Suci. 2021. Pengembangan Media pembelajaran Berbasis Cergam Menggunakan Macromedia Flash Pada Materi Trigonometri. Medan: Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Medan.
Aditya, Prihayuda. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web Pada Materi Lingkaran Bagi Siswa Kelas VIII.Forum Penelitian, 1 (1):64-74.
Shelawati, 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Pada Materi Ikatan Kimia Di SMA Negeri Unggul Tunas Bangsa. Banda Aceh: Universitas Islam Negeri Ar-Raniry.
Ningsih, Gemala Wahyu. 2020. Game Edukasi Sejarah di Indonesia Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Android. Makassar: Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.
Wulandari, Eka. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis E-Book Pada Materi Sistem Pencernaan untuk SMP Kelas VIII. Lampung: Universitas Islam Negeri (UIN) Raden Intan Lampung.
Abdi, M Akhlaq. 2020. Aplikasi Pembelajaran Cerita Rakyat Bahasa Jawa Wilayah Jawa Tengah Untuk SMP Kelas VII Berbasis Android. Semarang: Universitas Negeri Semarang.
Hartono, Tristin. 2022. “Entity Relationship Diagram (ERD): Apa dan Bagaimana Cara Membuatnya?”. https://www.dewaweb.com/blog/entity-relationship-diagram/. (diakses pada 18 Mei 2024)
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Sonya Safitri Dewi, Urnika Mudhifatul Jannah, Pangestuti Prima Darajat
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
