[1]
2026. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBANTUAN LKPD BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An). 6, 2 (Jul. 2026), 689–703. DOI:https://doi.org/10.36636/primed.v6i2.9359.