PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI MELALUI PAIRED STORYTELLING BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA SISWA KELAS III DI SEKOLAH DASAR. PRIMED 2024, 4 (3), 363-374. https://doi.org/10.36636/primed.v4i3.4790.