“MENGGALI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR: PENDEKATAN LITERATUR ETNOPEDAGOGI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN” (2024) Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An), 4(3), pp. 327–333. doi:10.36636/primed.v4i3.4565.