PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL TERHADAP KEMAMPUAN NUMERASI PESERTA DIDIK KELAS 4 DI SD N SAMBIREJO PADA MATERI PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA. PRIMED [Internet]. 2025 Mar. 27 [cited 2026 Oct. 9];5(1):388-93. Available from: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/6731