PENGARUH IMPLEMENTASI BEST PRACTICE DALAM MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENYERAP NILAI-NILAI KARAKTER KELAS V SDN 025281 BINJAI UTARA. PRIMED [Internet]. 2026 Jul. 21 [cited 2026 Oct. 9];6(2):672-7. Available from: https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/9233