2024. PENGARUH PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SD. Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An). 4, 2 (Jul 2024), 129–138. DOI:https://doi.org/10.36636/primed.v4i2.4305.