PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR AFEKTIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 14 KOTA BIMA. (2024). Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An), 4(2), 183-187. https://doi.org/10.36636/primed.v4i2.4464