TINGKAT KETERGANTUNGAN MAHASISWA PGSD TERHADAP ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PENYELESAIAN TUGAS AKADEMIK: STUDI PADA FIP UNIMED. (2026). Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An), 6(1), 324-333. https://doi.org/10.36636/primed.v6i1.7531