“PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENERAPAN PROJECT-BASED PRACTICE BERLUARAN INFOGRAFIS PADA PERKULIAHAN EMBRIOLOGI TUMBUHAN”. Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) 4, no. 2 (Juli 25, 2024): 123–128. Diakses Oktober 4, 2026. https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/4205.