“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI UNTUK MENINGKATKAN BERFIKIR KRITIS SISWA ”. Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) 4, no. 3 (November 27, 2024): 321–326. Diakses September 30, 2026. https://ejournal.uniramalang.ac.id/primed/article/view/5892.